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-好校长的十三种角色_第1页
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新课程背景下好校长的十三种角色一是“仁师”,要有博爱之心二是“朋友”,要有宽容之心三是“赏识者”,要有信任之心四是“自律者”,要有“凝聚之心五是“引导者”,要有合作之心六是“发现者”,要有排难之心七是“包容者”,要有开放之心八是“服务者”,要有人文之心九是“读书者”,要有书生之心十是“教研者”,要有治学之心十一是“快乐者”,要有乐观之心十二是“开拓者”,要有创新之心十三是“实践者”,要有征服之心

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