九年级语文下册《庄子》故事两则（惠子相梁庄子与惠子游于濠梁）说课稿人教新课标版这两则故事均选自《庄子•秋水》，讲的都是庄子与惠子的...
《庄子》二则本资源来自中华教育资源网Ⅰ.课外古诗背诵【原文】题画唐寅秋水接天三万顷，晚山连树一千童。呼他小艇过湖去，卧看斜阳江上峰...
九年级语文下册《庄子》故事两则人教新课标版这两则故事均选自《庄子•秋水》，讲的都是庄子与惠子的故事。《惠子相梁》表现了庄子和惠子截...
九年级语文下册《庄子》故事两则教案人教新课标版教学目标1、积累常用的文言词语，归纳相关的文言现象。2、领略两则故事中的旨趣。3、培养...
26、庄子二则一、教学目标1、积累文言常识，提高阅读浅显文言文的能力。2、了解《庄子》寓言的内容、寓意以及对后世的影响。二、教学重点难...
《北冥有鱼》导学案（学生用）课型：精读主备人：郑雪娇课时：一课时【学习目标】1．借助课文注释和工具书疏通文意，反复诵读，培养文言语...
新课导入庄周曾梦见自己变成一只蝴蝶，轻舞飞扬、飘然快乐。于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后，庄子对于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊...
《庄子》故事两则从容说课这两则故事均选自《庄子·秋水》，讲的都是庄子与惠子的故事。《惠子相梁》表现了庄子和惠子截然不同的生活志趣。...
教学目标知识目标1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。2．了解《庄子》及庄子生平、思想。能力目标1．欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比...
庄子与惠子游于濠梁课题庄子与惠子游于濠梁备课人年级九课时课型新授三维目标知识与能力1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。2．了解《庄...
《〈庄子〉故事两则》教案设计教学目标：1、积累文言词语，理解两则故事的寓意。2、感知庄子与惠子思想、性格、气质上的差异。教学重点：1...
《庄子二则：混沌之死·呆若木鸡》Ⅰ.课外古诗背诵【原文】题画唐寅秋水接天三万顷，晚山连树一千童。呼他小艇过湖去，卧看斜阳江上峰。【...
九年级语文下册20《庄子》故事两则教案集人教新课标版从容说课这两则故事均选自《庄子·秋水》，讲的都是庄子与惠子的故事。《惠子相梁》表...
《庄子》二则教学设计教学目的1.了解两则寓言的寓意；2.体会课文想像奇幻、构思巧妙的特点。教学过程一、庄子与《庄子》庄子(约公元的369～...
20《庄子》故事两则从容说课这两则故事均选自《庄子·秋水》，讲的都是庄子与惠子的故事。《惠子相梁》表现了庄子和惠子截然不同的生活志趣...
26.《庄子》二则《浑沌之死》这篇寓言故事从一个侧面警示世人：不按照规律办事，违反了事物本性，往往会好心办成坏事，结果与愿望相悖。《...
第20课《庄子》故事两则创新教案从容说课这两则故事均选自《庄子·秋水》，讲的都是庄子与惠子的故事。《惠子相梁》表现了庄子和惠子截然不...
《庄子》二则(《浑沌之死》《呆若木鸡》)教学设计教学目的：1、了解两则寓言的寓意；2、体会文章想象奇幻、构思巧妙的特点。教学重难点：1...
教案人教版九年级语文下册《庄子》高效复习训练及答案5《庄子》故事两则一、惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子...
教师个人参考计划总结《庄子》读后感庄子认为，一个人要想有本人自由的栖息地，就不要受拘与外物，外物总是短暂而易腐朽的，而生命灵魂才是...
