人教版六年级语文下册朱自清文章体裁:散文散文以抒发作者的内心感情和思想体验为创作目的。品读一:我们的日子为什么一去不复返呢?燕子去...
《匆匆》第二课时教学设计教学目标:1.了解时间“来去匆匆,一去不复返”的特点,进一步体会作者对时间的流逝的无奈与惋惜之情。2.感受运用...
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匆匆的近义词是什么?学友想知道匆匆的近义词是什么啊?近义词大全网:匆匆近义词有急促,急忙,匆忙等。用匆匆造句:他有急事要走,只匆匆...
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