•朱自清（1898-1948）原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。江苏扬州人。•他的散文成就很高，写景抒情，委婉细...
《匆匆》教学设计及反思教材简析《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，以细腻的笔触生动地刻画了...
《匆匆》同步练习写话练习：在逝去如飞的日子里，我能做____________,我能做______________,我还能做_____________.过去的日子如轻烟，被微...
小学语文第十二册16匆匆这篇课文是朱自清的一篇散文。文章一开始就提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这个问题，作者没有直接作出回答...
2《匆匆》导学案【撰王艳】建议课时：两课时学习目标：1.能读会写本课生字，正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等生词。2.能通过抓...
教学目标知识目标：学会本课6个生字，能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。能力目标：1.有感情地、入情入境地朗读课文，背...
匆匆长歌行少壮不努力老大徒伤悲朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者...
科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、学会本课6个生字，正确读写下列词语：饭碗伶伶俐俐徘徊...
匆匆课堂实录师：同学们，在我国近代文学史上有一位著名的散文大家，他就是朱自清先生。课前我请大家了解了解朱自清先生，做到了吗？生：做...
匆匆教学目的：1、理解人生的匆促与时间的不可逆转性，知道珍惜时间的道理。2、体味文章拟人、排比的修饰手法及优美的语言。重点难点体味文...
1/8《匆匆》精品教案课题匆匆课型精读课文授课时间2课时教学目标1、自主学习字词，会认会写5个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、...
朱自清《匆匆》读后感朱自清《匆匆》读后感在班主任老师的推荐下，我读了朱自清的《匆匆》这篇散文。读第一遍，觉得文字很美，字里行间让人...
朱自清匆匆读后感作文5篇”;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”;时间对每个人都是公平的，我决定从现在开始，不再浪费每分每秒，好好学习...
朱自清匆匆读后感500字范文5篇”;燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;;;;;;”;相信大家一定读过这篇文...
匆匆作者：朱自清鄂教版六年级语文上册•作者简介•朱自清，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼...
第1页共10页【仅供参考】匆匆那年—爱情主题晚会活动策划书部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修...
——文章来源网，仅供分享学习参考1匆匆那年优美句子摘抄匆匆这年柔美句子戴抄一、正在永近的暗中面，不断走，便是地荒天嫩。二、圆茴说：...
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