初读课文,想一想:1. 课文讲了一个什么故事?2. 课文分为几个部分,每个部分讲什么? 这篇课文讲了一个什么故事? 作者用寓言的手法写...
陈仓,曾用名陈元喜,七十年代生。陕西省丹凤县人,中国作家协会会员,陕西省作家协会会员,目前在上海一家报社从事新闻工作。 1994 年开...
不留余地的狼谬 误窟 窿平 衡 仓皇逃窜 功败垂成 气急败坏 万无一失上蹿下跳水泄不通 穷追不舍自食其果( 1 )焚林而畋,明年无...
说教材• 作者用寓言的手法叙述了一只狼在四天内发生的故事 ---- 追捕羊、兔、松鼠的失败与被老虎追捕的经历,因为狼的不留余地,导致自...
读一读逃窜 (cuàn) 上蹿 (cuān) 下跳 堵塞 (sè) 谬 (miù) 误 词语理解余地:指言语或行动中留下的可回旋的地步。仓皇逃窜:...
长春版六年级下册《不留余地的狼》教学设计 1.有感情地朗读课文,在把握课文内容的基础上理解的写作意图。 2.通过深化阅读,体会不同人士...
服务师生方便老师贴近教学六年级语文下册吉林版课件PPT不留余地的狼课件PPT资料宝袋陈仓,陕西人,1971年生,1994年开始文学创作,曾在《星...
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22长春版《不留余地的狼》教学实录一、谈话激趣师:同学们,这节课开始之前,我们先来做个文字游戏,老师要测试一下同学们倾听的能力,所以...
22长春版六年级语文下册《不留余地的狼》教学设计教学目的:1知识与技能:认识1个字,学会3个字。2过程与方法:有感情地朗读课文,在把握...
11长春版六年级语文下册《不留余地的狼》教学设计教学目的:1知识与技能:认识1个字,学会3个字。2过程与方法:有感情地朗读课文,在把握...
第一课时1.认识3个字,会写2个生字。2.正确、流利地朗读课文,了解课文主要内容。学习目标:学习指导:1、认真自读课文,识记生字词...

