初读课文，想一想：1. 课文讲了一个什么故事？2. 课文分为几个部分，每个部分讲什么？ 这篇课文讲了一个什么故事？ 作者用寓言的手法写了一只狼四天发生的故事——追捕羊、兔、松鼠的失败与被老虎追捕的经历，因为狼的不留余地，导致自己被送入虎口。 段落分析第一部分（ 1—5 ）讲述狼的故事。第二部分（ 6—12 ）讲不同人士对故事的不同评价。论一论 填一填时间 人物 细节 成语有一天第一天第二天第三天第四天守株待兔气急败坏万无一失水泄不通自食其果狼大洞 羊小偏洞兔子更小一点儿的洞小松鼠洞顶上的一个口儿老虎没有出口思考与交流：同一个故事，为什么不同的人评价会不一样呢？你从这个故事中得到怎样的启示？读写结合 发散思维关于盘子的思考传菜员说：盘子是沟通的桥梁，托载着我们对客人真诚的服务。营销经理说：盘子是市场，客人越认同我们，盘子就会越大。总经理说：踏踏实实、诚信经营，就是纯净的盘子。厨师说：……服务员说：……洗碗工说：………… 选择一个你喜欢的角色写一句话。
