2008年的5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8级特大地震。悲情汶川，举国悲哀。地震现场她叫蒋晓娟,一个普普通通的公安民警，又是一位伟大...
解题作者导入新课诵读鉴赏小结升华退出课件三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗...
大堰河──我的保姆》师：上课。同学们，今天我们一起学习艾青的抒情诗──《大堰河──我的保姆》。（出示多媒体画面１。画面出现醒目红...
一、基础积累1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.湖泊（pō）团箕（jī）侮蔑（wǔ）忸怩不安（niǔniè）B.火钵（bō）切题（qiē...
大堰河——我的保姆艾青导入新课作者介绍作品背景整体把握课文插图具体分析问题探究主旨艺术特点目录导入新课1933年1月的一个早晨，一个年...
三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我可以骄傲地说：中国有大堰河！”三...
献给大堰河和千千万万像大堰河一样的伟大的母亲！大堰河－－我的保姆艾青没有一个诗人能够由于自身和依赖自身而伟大，他既不依赖自己的痛苦...
三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我可以骄傲地说：中国有大堰河！”三...
大堰河—我的保姆艾青1.体会诗人真挚的情感2.培养联想与想象能力3.抓住人物形象的特点，理解诗歌的主题。三十年代末的上海，一位著名诗人见...
大堰河——我的保姆大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子；也是吃了大堰河...
走进作者诵读鉴赏小结升华退出课件四川省江油市明镜中学校刘海燕三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国...
教学目标：【知识与技能】了解排比·反复的修辞方法以及对比的写法在诗中的运用和作用。【过程与方法】通过典型细节的分析认识大堰河的形象...
大堰河——我的保姆作者：艾青作者简介：艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华，现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932...
新课标人教版课件系列《高中语文》必修11.3《大堰河——我的保姆》教学目标•(1)体会诗歌真挚的感情(2)揣摩诗歌语言艺术,培养诗歌鉴赏力(3)...
走进作者诵读鉴赏小结升华四川省江油市明镜中学校刘海燕三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河...
第一单元学国学1.家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。——《孟子》【译文】家必先有自取毁坏的因素，别人才毁坏它；国家必先有自...
艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华，现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回国，参加中国左翼美术家联盟，因从事...
大堰河──我的保姆艾青艾青铜像作者简介：现代著名诗人艾青，原名蒋海澄。１９１０年３月２７日生于浙江省金华县畈田蒋的一个地主家庭。...
作者简介：艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华，现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回国，参加中国左翼美术家联...
WORD格式整理版优质.参考.资料住家保姆聘用协议甲方(用户):身份证号码:甲方居所即乙方服务地址为:甲方紧急联络人:联系电话:乙方(家政员):身...
