毕业实习报告指导老师：戴财胜学院：化学化工学院专业与班级：环境工程一班学号： 0906050124 ：娟娟目录前言- 1 -实习目的- 1 -实习...
DNAstar：序列拼接 MEGA：分析碱基组成 CLUSTAL：序列比对 PAUP：跑树 DABE：饱和性分析 总思路：序列拼接-比对- 四、下载序列的方法...
小学生心理健康调查问卷亲爱的同学们：你好！这是一份有关你们自己的问卷调查，你的意见相当宝贵，请就你的个人情况和感受如实填答，谢谢参...
微视频标题• 所在知识模块：苏教版四年级语文 - 标点符号 - 顿号的使用• 学科：语文• 学段：小学• 适用年级： 四年级• 学校...
方程的意义清怡小学 陈娟娟清怡小学 陈娟娟在下面各题的（ ）里，填入“＜”、“＞”或“＝”1.8 ＋ 5.2 （ ） 7 3×6 （ ） 1...
寓教于乐以趣促写作者单位：太原市小店区北格中心校小北格小学校姓名：白娟娟性别：女联系电话:13935113679邮编：030062寓教于乐以趣促写--...
小学语文第四册课文1、北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。圆圆的弯弯的2、北边像太阳，叫日潭；南边像月亮，叫月潭。日...
情理并举，严宽同施——班级管理之我见泰兴市分界镇中心小学王娟娟如果说班集体是一块沃土，那学生是种子，教师就是园丁。要想让种子健康地...
13和时间赛跑执教李娟娟深圳市龙岗区布吉街道木棉湾小学人教版三年级下册语文第四组《和时间赛跑》13、和时间赛跑读书要求1、把课文读正确...
22、理想的风筝南通市三里墩小学王娟娟教学目标：知识与能力1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会本课六个生字，理解由生字组成的词...
中班语言活动《谁来了》——张娟娟——孝义市双语第二幼儿园【设计意图】我做了一次小的调查，在生活中小朋友们会经常的去别人家做客，为了...
大班角色游戏：串串烧刘娟娟晋城市健健幼儿园游戏目的:1,明确角色职责,懂得按职责扮演角色.2,学会合理布置场所,具有以物代物的能力.3,进一...
6《梅花魂》教学设计教学目的：知识与技能：１、认识“撩”、“眷”两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：通过品读、研读...
个人研修计划模板温州市苍南县观美小学蒋娟娟课例选择小学语文人教版三年级《秋天的雨》研修目标1.利用网络搜集资料，感受秋天的美丽。2.通...
6、比尾巴晋中师专附校董娟娟比bǐbǐwěibɑ比尾巴shuídewěibacháng谁的尾巴长？shuídewěibaduǎn谁的尾巴短？shuídewěibahǎoxià...
大班教育案例案例描述：升入大班后，为了加强孩子们的身体素质，提高幼儿身体协调性及跳跃能力。我班从开学初就制定12月中旬将举行一次跳绳...
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势能和同行积极地交流，及时发现问题，处理问题...
情感之泉娟娟流出——《跨越海峡的生命桥》评课报告《跨越海峡的生命桥》在孙老师的引导下，反复研读，层层深入，也深刻感受到台湾青年和李...
1933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河，看到一株500年树龄的大榕树，于是写下了脍炙人口的《鸟的天堂》。这棵大榕树在广东省新会...
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势1.积极参加学校的校本教研2.空闲时间多上网学...
