电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
标签“101-”的相关文档,共13条
  • :迷迷糊糊考入101-我是幸运儿-600字

    :迷迷糊糊考入101-我是幸运儿-600字

    5 月份,小升初战役正式开始了,我们这届六年级的学生,有的胸有成竹,有的却是不知所措。当时,看到别人陆陆续续地接到其它学校的考试通...

    2025-05-1914223.63 KB29
  • 101-第1课时-全面调查-2

    101-第1课时-全面调查-2

    第 1 课时 全面调查【教学目标】1、了解全面调查的概念;2、会设计简单的调查问卷,收集数据;3、掌握划记法,会用表格整理数据;4、会...

    2025-04-2911115.23 KB13
  • 101-第2课时-抽样调查-2

    101-第2课时-抽样调查-2

    第 2 课时 抽样调查【教学目标】1、经历数据的收集、整理和分析的模拟过程,了解抽样调查、样本、个体与总体等统计概念;2、初步感受抽...

    2025-04-2913322.17 KB18
  • 101-第1课时-全面调查

    101-第1课时-全面调查

    第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查第 1 课时 全面调查学习目标:1.掌握简单的收集与整理数据的方法以及全面调查的概念,并...

    2025-04-2915516.38 KB26
  • 101-第1课时-全面调查-1

    101-第1课时-全面调查-1

    10.1 统计调查第 1 课时 全面调查 1.了解收集数据的目的,掌握简单的收集与整理数据的方法;2.掌握全面调查的概念;(重点)3.能用...

    2025-04-29138122.42 KB30
  • 101-第2课时-抽样调查

    101-第2课时-抽样调查

    第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查第 2 课时 抽样调查2.通过独立思考,小组合作以及自己操作,学会用总体、个体、样本分析...

    2025-04-2910915.84 KB4
  • 101-第2课时-抽样调查-1

    101-第2课时-抽样调查-1

    第 2 课时 抽样调查 1.了解抽样调查的概念并能区分全面调查和抽样调查;(重点)2.了解样本、样本容量的概念及简单的抽样调查的方法....

    2025-04-2978143.22 KB30
  • 101-第2课时-抽样调查-2

    101-第2课时-抽样调查-2

    第 2 课时 抽样调查【教学目标】1、经历数据的收集、整理和分析的模拟过程,了解抽样调查、样本、个体与总体等统计概念;2、初步感受抽...

    2025-04-1419222.17 KB22
  • 101-第2课时-抽样调查-1

    101-第2课时-抽样调查-1

    第 2 课时 抽样调查 1.了解抽样调查的概念并能区分全面调查和抽样调查;(重点)2.了解样本、样本容量的概念及简单的抽样调查的方法....

    2025-04-14193143.22 KB10
  • 101-第1课时-全面调查-2

    101-第1课时-全面调查-2

    第 1 课时 全面调查【教学目标】1、了解全面调查的概念;2、会设计简单的调查问卷,收集数据;3、掌握划记法,会用表格整理数据;4、会...

    2025-04-146315.23 KB3
  • 101-竞争性谈判文件(范本

    101-竞争性谈判文件(范本

    长沙市政府采购竞争性谈判文件政府采购编号:CSCG-XXXX-JZ200X0X0X代理机构编号:XXXX-XXXX采 购 人:XXXX项 目 名 称:XXXXXXX X X...

    2025-04-148172.18 KB10
  • 服务业公司101%顾客满意实施方案

    服务业公司101%顾客满意实施方案

    下载后可任意编辑服务业公司 101%顾客满意实施方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑服务业公司 101%顾客满意实施方案顾客满意1...

    2024-12-278827.5 KB26
  • 电子商务101-林良超-33-案例分析

    电子商务101-林良超-33-案例分析VIP

    电子商务安全案例分析班级_电子商务101_学号__33__姓名___林良超_____。【案例一】华硕官方网站遭黑客攻击公司被迫关闭服务器2007·4·7Exp...

    2024-11-179130.5 KB4
确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部