《礼记 · 乐记》 凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。音乐的语言 --- 音乐要素音色:力度速度:节...
培养音乐的耳朵湖南文艺出版社—普高音乐鉴赏上册第一单元第二课教学目标一(在教师的引导下感知交响组曲《山林之歌》的第一乐章《山林的呼...