江苏省怀仁中学高中地理 3.1 区域自然资源综合开发利用教案 新人教版必修 3新人教版【水平目标】结合案例,了解区域能源和矿产资源的开...
"江苏省怀仁中学高一英语 学生版附加疑问句学案 "2. 当陈述部分的主语是不定代词 everything, nothing, anything, something 时,...
"江苏省怀仁中学高一英语 学生版非限制性定从 "用适当的关系词填空:1. The person _______ is standing there is my teacher.2...
"江苏省怀仁中学高一英语 学生版 m2u3 过去完成时 "一.结构 had +done.二.概念 及 用法1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某...
"江苏省怀仁中学高一英语 学生版 m2u3 语言点 "Welcome to the unit:1. have an effect on 对…有影响 effect(n), effective...
江苏省怀仁中学高一英语 情态动词 学生版二、情态动词分类:表示能力:can, could, be able to表示职责:ought to, should, have ...
江苏省怀仁中学高一英语 情态动词 教师版二、情态动词分类:表示能力:can, could, be able to表示职责:ought to, should, have ...
"江苏省怀仁中学高一英语 莲 教师版 m2u3 过去完成时 "一.结构 had +done.二.概念 及 用法1.过去完成时表示一个动作或状态在过...
"江苏省怀仁中学高一英语 教师版附加疑问句学案 "3. 当陈述部分的主语是指示代词 this, that 或 these, those 时,附加疑问句中的...
"江苏省怀仁中学高一英语 教师版非限制性定从 "用适当的关系词填空:1. The person _______ is standing there is my teacher.2...
"江苏省怀仁中学高一英语 教师版 m2u3 语言点 "Welcome to the unit:1. have an effect on 对…有影响 effect(n), effective...
江苏省怀仁中学高一英语 宾语补足语学生版、、(注意:充当宾补的名词若表示正式的或独一无二的头衔、职位时,前面一般不用冠词)宾语补足...
江苏省怀仁中学高一英语 宾语补足语教师版(注意:充当宾补的名词若表示正式的或独一无二的头衔、职位时,前面一般不用冠词)宾语补足语结...
江苏省怀仁中学高一英语 被动语态学生版一、被动语态的构成被动语态由“be+过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过 be 的变化表现...
江苏省怀仁中学高一英语 被动语态教师版一、被动语态的构成被动语态由“be+过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过 be 的变化表现...
"江苏省怀仁中学高一英语 MU1 定语从句之关系代词(教师版) "一、什么是定语定语是对名词或者代词进行修饰或者限定的成分,定语一般可以...
江苏省怀仁中学高一英语 M4U2 期末复习教师版一、单词拼写:1. The teacher explained to us the significance of learning En...
江苏省怀仁中学高一英语 M4U1 语言点学生版4. share v. 合用,分享,分担,共同拥有 share sth. with sb. n.股份 (可数名词) W...
江苏省怀仁中学高一英语 M3U3 期末复习教师版一、单词拼写1. Mount Vesuvius hasn’t e for many years. erupted2. I saw hou...
江苏省怀仁中学高一英语 M3U2 语法 学生版2. 引导名词性从句的词,叫连接词。分为三类1)连接词:________ ______ _______和 as if...