第二单元第二课为他人开一朵花心中有他人教学目标：为他人开一朵花心中有他人教学重点：培养学生尊重他人,为他人开一朵花的美德教学难点：...
第九课心有他人天地宽学习目标：一、知识1.宽容的内涵、表现及重要性。2．“己所不欲，勿施于人”的含义。3．换位思考、与人为善的实质。4...
宿舍风波A驰骋球场回来，兴奋不止，而其臭汗味也满屋肆虐，加之那唯一与“香港”沾边的脚，小小宿舍内顿时令人窒息。B打水回来，一推门便皱...
《换位思考与人为善》教学设计教学目标知识与能力1、领会“己所不欲,勿施于人”的道理。2、了解换位思考、与人为善的实质,在生活、学习中能...
第四单元交往艺术新思维第九课心有他人天地宽第一课时海纳百川有容乃大目标预设：1.知识目标：明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必...
《心中有他人》教学设计教材分析：本目是“第六课合奏好生活的乐章”的第一目。这一目从平等待人、学会换位思考、理解宽容他人三个方面，引...
心有他人天地宽-换位思考与人为善第二课时《换位思考与人为善》一、教材分析本课的主题是“换位思考与人为善”。教材从两个方面来阐述这个...
第5课尊重他人——学会尊重教案课标相关要求：交往的品德部分2.3尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理。权利与义务部分3.5能够自觉...
《换位思考与人为善》教学设计知识目标：领会“己所不欲，勿施于人”的道理；了解换位思考、与人为善的实质，在生活、学习中能够换位思考，...
第5课尊重他人第2站：学会尊重人人都需要尊重。“己所不欲，勿施于人”常被人们作为处理人际关系的黄金法则，这一法则的核心就是相互尊重。...
第1站尊重乃公德之始自主合作学习：1、什么是尊重（含义）？2、尊重他人的表现是什么？3、尊重的重要意义是什么？观察思考1、上组图片中，...
心有他人天地宽（第1课时）教学目标：1．知识目标了解宽容的内涵以及为什么要宽容。2．能力目标在生活、学习中能够以自己的行动平等待人，...
11心中有他人同步教案课题心中有他人使用人审阅人课时第3课时（总4课时）课型新授课主备人教学目标[情感、态度、价值观]在与他人的交往合作...
第5课尊重他人——学会尊重教案课标相关要求：交往的品德部分2.3尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理。权利与义务部分3.5能够自觉...
