2.3常见的天气系统相关素材梅雨与雨带1.梅雨我国长江中下游地区，通常每年六月中旬到七月上旬前后，是梅雨季节。天空连日阴沉，降水连绵不...
地球的运动地方时和区时计算同步练习(一)一、单项选择题1.一架飞机于2006年2月28日6点从甲机场（50°E）起飞，直抵乙机场（55°W），中途用...
气象灾害●教学目标知识目标1.能了解气象灾害的概念。2.了解台风、暴雨洪涝、干旱、寒潮等气象灾害的发生规律、危害，以及监测防御的重要性...
第一章行星地球第三节地球的运动(一)一、选择题1、下图中能正确表示地球自转方向的是：A、①③B、①④C、②③D、②④2、关于地球自转速度的...
第三章地球上的水第三节水资源的合理利用【从容说课】水资源的合理利用：当前世界范围内的水资源危机已严重威胁到人类的生存和发展，因此水...
第四节全球气候变化一、课标要求：根椐有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。从标准的要求看，学习的重点不在全球气候变化本身，而...
2.2气压带和风带考试说明要求：1、结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。2、理解季风环流的形成原因。主要知识点...
细胞核──系统的控制中心同步练习(二)一、选择题1．细胞核的主要功能是()A．进行能量转换．B．合成蛋白质C．贮存和复制遗传物质D．贮存能...
第二节山岳的形成教案●从容说课山岳是内力作用对地表形态影响的最具体而生动的体现。本节主要讲述了由于不同方式的内力作用而形成的三类山...
细胞核──系统的控制中心同步练习(三)一、选择题1．在核膜和细胞膜的结构与功能中，核膜独有的是（）A．物质交换的功能B．双层膜结构C．糖...
气压带和风带练习与解析一、单项选择题读右边模式图，回答1～2题。1.如果此图表示的是三圈环流中的低纬环流系统，则正确的叙述为（）A．丙...
常见天气系统-备课资料一、气团的分类和特性为了分析气团的特征、分布移动规律，常常对地球上的气团进行分类，分类的方法大多采用地理分类...
降低化学反应活化能的酶导言：酶作为催化剂，与无机催化剂相比有什么不同呢？通过教材P78实验，我们已经知道加肝脏研磨液的4号试管放出的O2...
第3章第3节水资源的合理利用课时训练1、下列有关水资源的说法，正确的是A．通常说的水资源主要是指陆地上的所有水资源B．通常说的水资源主...
细胞器——系统内的分工合作一、知识结构细胞器之间的分工细胞器——系统内的分工合作细胞器之间的协调配合细胞的生物膜系统二、教学目标1...
细胞核——系统的控制中心学业水平测试要求：知识要点：知识点教师活动学生活动一、细胞核的功能1．真核细胞都有细胞核吗？除了高等植物成...
细胞中的无机物同步练习21．当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水和自由水的比值A．会升高B．会降低C．不变化D．波动不大2．矿泉...
固体废弃物污染及其危害课时安排：1课时教学目的：1．通过案例明确固体废弃物是如何成为大气、水、土壤环境污染源的，明确固体废弃物通过上...
冷热不均引起大气运动同步练习(二)一、单项选择题1．与同纬度的长江中下游平原相比，青藏高原气温日较差大的原因为（）①青藏高原距离太阳...
自然灾害的监测与防御教学目标1．从自然灾害监测系统的构成和建立，体会随着技术进步，自然灾害的发生、发展过程可以逐步为人们所监测。2．...
