《兰亭集序》学习指导与检测 [学习目标] ：1.了解兰亭宴集的起因.经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷...
《兰亭集序》导学案【导学目标】1． 有感情地诵读全文，并能背诵。2． 结合作品背景，体会作者由“乐”到“痛”到“悲”的思想感情。【课...
《兰亭集序》导学案【导学目标】1． 有感情地诵读全文，并能背诵。2． 结合作品背景，体会作者由“乐”到“痛”到“悲”的思想感情。【课...
从《兰亭集序》中几处涂改，看“文”中谴词之妙王羲之的《兰亭集序》被选入多家高中语文教材，这篇文章，虽为书序，却写得感情真挚，文辞清...
死生亦大矣——解读《兰亭集序》【摘要；《兰亭集序》是一部奇书，世界上没有那一本书能像它这样绚丽多彩。它不但在书法艺术上达到了登峰造...
死生亦大矣——解读《兰亭集序》【摘要；《兰亭集序》是一部奇书，世界上没有那一本书能像它这样绚丽多彩。它不但在书法艺术上达到了登峰造...
叙“乐”简练，抒“悲”深沉——王羲之《兰亭集序》赏析王羲之的《兰亭集序》生动地记叙了东晋永和九年三月初三一群文人墨客游宴兰亭临流赋...
兰亭集序•课文精讲课文指津王羲之在这篇序文里把永和九年三月三日于兰亭聚会的盛况作了生动的叙述，并抒发了个人的感情。文章虽对人寿几何...
《兰亭集序》教学设计【教学目标】1、文言字、词、句教学，读懂文章内容，并能成诵。2、领会作者“乐”、“痛”、“悲”情绪变化后面的生命...
5、兰亭集序学习建议背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。了解兰亭宴集的起因、...
《兰亭集序》学案学习目标一、了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 ...
《兰亭集序》备课资料一、王羲之（321-379）字逸少，东晋琅邪人（现山东省临沂县）。后居会稽山阴（今浙江绍兴）。出身世家大族（王谢之家...
第 13 课 兰亭集序课前预习区自主梳理1．实词(1)通假字① 后之视今，亦由今之视昔：________________________________________________...
兰亭集序课题： 兰亭集序 教学目标： 1、掌握“修、期、致、临”等实词的多义性，积累文中词类活用及特殊句式。 2、了解兰亭宴集的起因...
兰亭集序课题： 兰亭集序 教学目标： 1、掌握“修、期、致、临”等实词的多义性，积累文中词类活用及特殊句式。 2、了解兰亭宴集的起因...
《兰亭集序》学案积累与运用1．下列句子中“一”作数词用的一项是（ ）A．①一觞一咏，亦足以畅叙幽情 ② 夫人之相与，俯仰一世B．①固...
《兰亭集序》复习学案《兰亭集序》复习学案 1．写出下列加点字的汉语拼音。① 岁在癸（ ）丑 ②会 稽（ ）（ ）山阴③ 修禊（ ）...
兰亭集序知识点归纳总结 兰亭集序内容梳理|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全 《兰亭集序》此篇文言文相对来说比较难懂，今日我...
兰亭集序教案一、指导学生深化理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法...
《兰亭集序》〖学习目标〗 1．了解兰亭宴集的起因、经过，理解作者感情由乐转悲的原因及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2...
