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标签“听觉”的相关文档,共280条
  • 听觉媒体与教学课件

    听觉媒体与教学课件VIP

    听觉媒体与教学课件•听觉媒体的定义与特性•教学课件中听觉媒体的应用•听觉媒体在教学课件中的作用•听觉媒体在教学课件中的优势与局限性...

    2024-11-11941.56 MB15
  • 声波的传播特性及人耳的听觉特性课件

    声波的传播特性及人耳的听觉特性课件VIP

    •声波的基本特性•人耳的听觉机制•声波的传播特性•人耳对声波的感知特性•声波的应用目录01声波的基本特性声波的产生声波是由物体的振动...

    2024-11-111011.69 MB27
  • 多个声源下基于人耳听觉特性的语音分离

    多个声源下基于人耳听觉特性的语音分离VIP

    书第7卷第2期智能系统学报Vol.7№.22012年4月CAAITransactionsonIntelligentSystemsApr.2012DOI:10.3969/j.issn.1673-4785.20110900...

    2024-11-11122425.52 KB6
  • 短时记忆的视觉和听觉编码

    短时记忆的视觉和听觉编码VIP

    实验编号:2013.2.8.32013学年第2学期记忆的视觉和听觉编码专业年级:应用心理2012级实验组别:实验者:李德輝10120320139其他成员:实验时...

    2024-11-1111949.5 KB21
  • 第六章 听觉实验

    第六章 听觉实验VIP

    第六章听觉实验•第一节听觉实验中的变量•第二节听觉的基本属性•第三节听觉的基本实验第一节听觉实验中的变量•一、听觉的物理刺激和音感...

    2024-11-1114852 KB16
  • 耳与听觉doc

    耳与听觉docVIP

    樊城区32中八年级生物学科导学案授课时间:编号:备课组长签字:班级:小组:姓名:教师“复备”栏或学生笔记栏【导学】从生活体验入手,激...

    2024-11-1114245.5 KB17
  • 耳和听觉教学反思

    耳和听觉教学反思VIP

    课堂教学是师生的双边活动,教师是学生学习和掌握知识的向导,是教学过程的组织者。学生是教学过程的积极参与者,是教的对象,学的主体。要...

    2024-11-119029.5 KB23
  • 耳和听觉评课稿

    耳和听觉评课稿VIP

    《细胞呼吸》第一课时评课稿授课人:林艳青组织评课人:潘海乙一.背景介绍本课内容选自必修一“分子与细胞”模块第三章第四节,是细胞学习...

    2024-11-1119258 KB3
  • 耳和听觉说课稿

    耳和听觉说课稿VIP

    生物学人教版七年级下册《人体对外界环境的感知》第二课时耳和听觉说课稿参赛序号:号二0一一年八月《人体对外界环境的感知》第二课时耳和...

    2024-11-1115987 KB25
  • 耳鸣在超高频的听觉能力

    耳鸣在超高频的听觉能力VIP

    耳鸣患者在超高频听觉能力金新基,哲何园,李宋熙,桑润元,,拉姆文,升槿汝摘要:目的:为了比较谁的方面有各组的能力,250Hz与8kHz之间...

    2024-11-1113421 KB28
  • 超磁致伸缩材料在骨传导听觉装置上的应用

    超磁致伸缩材料在骨传导听觉装置上的应用VIP

    第34卷第2期电子元件与材料Vol.34No.22015年2月ELECTRONICCOMPONENTSANDMATERIALSFeb.2015超磁致伸缩材料在骨传导听觉装置上的应用赵正龙,...

    2024-11-11132542.41 KB23
  • HRTF的FIR模型及其在虚拟听觉空间的应用_季青

    HRTF的FIR模型及其在虚拟听觉空间的应用_季青VIP

    3202008(335)C0呷。te:E呼nee厂i鳍an己A即lie‘ions计算机工程与应用HRTF的FIR模型及其在虚拟听觉空间的应用季青’,2,张杰2,王生九’,吴镇...

    2024-11-11120562.1 KB10
  • Nature:3D细胞培养法打造听觉器官

    Nature:3D细胞培养法打造听觉器官VIP

    美国印第安纳大学的科学家们利用3D细胞培养的方法,将小鼠胚胎干细胞培育成内耳的关键结构,并且它还具有感应重力和运动的能力。这项研究进...

    2024-11-1116520 KB28
  • LESSON IIX 声音的听觉理论

    LESSON IIX 声音的听觉理论VIP

    LESSONIIX声音的听觉理论由于人耳听觉系统非常复杂,迄今为止人类对它的生理结构和听觉特性还不能从生理解剖角度完全解释清楚。所以,对人...

    2024-11-11126234.76 KB12
  • α-氨基羟甲基恶唑丙酸受体与听觉神经系统

    α-氨基羟甲基恶唑丙酸受体与听觉神经系统VIP

    堕生昱昱堕堂婴生箜垫鲞t0ngologyForeignMedicalSciences,Novembe2005.v。1.29.NU.6一氨基羟甲基嗯唑丙酸受体与听觉神经系统钱敏飞金...

    2024-11-11105190.87 KB18
  • 当代听觉文化的现状与问题

    当代听觉文化的现状与问题VIP

    2011年第11期(总第250期)学术论坛ACADEMICFORUMNO.11,2011(CumulativelyNO.250)一、听觉文化现状听觉,是人类主要官能之一。它是人类接...

    2024-11-11132244.72 KB9
  • 七年级科学下册 第1章第3节 耳和听觉教案 浙教版

    七年级科学下册 第1章第3节 耳和听觉教案 浙教版VIP

    第三节耳和听觉教材分析:本章节首先从总体上描述了人类怎样用身体感觉器官来感觉周围不断运动和变化的环境,在介绍了声和光和初步知识的基...

    2024-11-1014241.5 KB5
  • 七年级科学下册 第4课时 耳和听觉(二)教案 浙教版

    七年级科学下册 第4课时 耳和听觉(二)教案 浙教版VIP

    第4课时耳和听觉(二)姓名【学习目标】:1.了解乐音的三个特征:音调、音色、响度2.认识噪声的危害和防治噪声的途径。【学习重点】:乐音的...

    2024-11-105831 KB8
  • 七年级下册第3节--耳和听觉(2)

    七年级下册第3节--耳和听觉(2)VIP

    学习目标1、了解耳的结构,知道耳的各部分功能2、能说出听觉的形成过程1、外耳包括___和____,前者有_____的作用。2、保持身体...

    2024-11-1088957.5 KB10
  • 剧场的视觉与听觉设计浅析

    剧场的视觉与听觉设计浅析VIP

    2009.1-24系统与工程剧场应满足演出方的戏剧、音乐、舞蹈等表演的使用要求,并应考虑发展情况;同时也要满足观众的视觉与听觉要求。因此一...

    2024-11-10721.03 MB14
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