教学反思这首诗运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，抓住了秋天的特点，展示了秋天的魅力，读来朗朗上口，很适合儿童背诵。教学过程中，我采...
秋天的怀念揣摩字词走近人物瘫痪憔悴揣摩字词走近人物瘫痪憔悴儿子母亲走进秋天读出韵味(娘儿俩好好活）母亲的一句话却深深地刻在“我”的...
★秋打赢了夏的军队，夺了帝王的宝座。立刻,大地成了一幅多彩的世界。金黄的玉米,透红的苹果,黄澄澄的梨,好一番迷人的景色。(姜震霖）★秋...
秋天教学目标：1、学会本课9个生字，并能理解生字组成的词语。2、能正确、流利、稍带感情地朗读课文。3、能初步理清诗歌的条理，学写“柔、...
•••1123天空那么蓝，那么高。天空那么蓝，那么高。••••••？？
《秋天》同步练习基础知识达标自读课文，完成下列各题。1．给下列加点字注音：丁丁()肥硕()栖息()寥阔()枯涸()清洌()梦寐()乌桕()2.解释下...
《秋天在哪里》教案秋天在哪里（1）【教学目标】1、观察认识秋天的季节特征，体验、发现秋天的乐趣，感受大自然的美。2、感受活动、创作的...
1秋天的图画教材简析本课配有一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。作者以比拟的手法，简...
◆字词详解△生字辨析△词语辨析△词语释义◆整体感悟△重难点解析◆课堂导练△基础积累△课内精读△片段练笔◆决胜中考△综合性学习△古诗...
秋天的雨教学目标：1、会认8个生字，会12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加...
大雁南飞大雁南飞1、秋天的图画秋高气爽秋高气爽金秋时节金秋时节瓜果飘香瓜果飘香层林尽染层林尽染叠翠流金叠翠流金天高云淡天高云淡山河...
秋天带孩子去捡落叶吧，看看你们还能有更多的创意吗？秋天应该怎么玩？跟孩子们一起郊游，去户外捡些落叶吧，和孩子一起创造有趣的树叶画吧...
秋秋天天何其芳秋天，在杜牧眼中是红于二月花的霜叶，是凉如水的夜色；在叶绍翁的耳畔是萧萧梧叶送寒声，是阵阵秋风乱客情；而在二十岁出头...
秋天【教材分析】《秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册，是何其芳的一首明朗纯净的诗篇。在这首诗中，诗人用最精粹的...
《秋天的雨》教学实录一、情境导入。师：板书“雨”，齐读“雨”。同学们，你喜欢什么样的雨，为什么？是呀，春天的雨像针尖，像牛毛，夏天...
史铁生作者的“暴怒无常”具体有哪些表现？快速浏览课文1—3自然段，画出来并做简单批注。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊...
瓜果飘香天高云淡秋高气爽春华秋实五谷丰登秋收冬藏我知道你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎...
《秋天的雨》片段教学设计开慧镇中心小学江晓文《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）三年级上册的第11课，是一篇想象奇...
第一课：秋天在哪里教学目标：1、观察认识秋天的季节特征，在情境任务中发现秋天，感受秋天的美。2、活动中培养学生集体观念，体验成功，并...
和秋天一起玩
