专题十二 有创新——雨势骤晴山又绿阅卷老师是如何就“有创新”评分的一、评卷老师：我多希望批到有创新的文章！在高考这个特殊的考场上，...
专题十一 有文采——绿柳红花半遮映阅卷老师是如何就“有文采”评分的一、评卷老师：要拿有文采的语言吸引我得作文者，得语文之天下；得语...
专题十 丰富——路近山远岭横斜阅卷老师是如何就“丰富”评分的1．作文材料是否达到丰富，具体表现为三条标准要求(1)材料角度多样运用材料...
专题九 深刻——府城深深深几许阅卷老师是如何就“深刻”评分的1．作文是否达到立意深刻，具体表现为三条标准要求(1)透过现象深入本质在作...
专题七 结构合理——凤楼龙阁珠翠绕阅卷老师是如何就“结构完整”评分的一、等级要求文章结构是组织安排写作内容的思路。关于“结构”方面...
专题六 内容充实——水月山风入眼来阅卷老师是如何就“内容充实”进行评分的1．评分标准作文中心要通过内容来表达。关于“内容”方面的四...
专题四 会写规范的记叙文——人事悠悠情萦纡阅卷老师是如何就是否符合记叙文文体要求判分的考场上写什么文体就应该像或者就是什么文体，这...
专题三 拟标题——总借俊眼传出来阅卷老师是如何对作文标题进行判分的阅卷细则明确规定：缺题目扣 2 分，题目不当酌情扣分。表面上看，...
专题二 立意——万绿丛中一点红阅卷老师是如何就立意打分的虽然在高考作文等级评分体系中并没有“立意”这个说法，立意问题更多地看审题是...
专题一 审题——欲渡清溪横古槎阅卷老师是如何对审题进行判分的审题的准确程度，直接决定了作文的等级，也决定了考生高考的命运。事实上，...
（浙江专用）2014 届高三高考地理专题复习 自然环境的整体性与差异性学案【考纲点击】 1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2....
（浙江专用）2014 届高三高考地理专题复习 天气与气候学案【考纲点击】 1.锋面、低压、高压等天气系统的特点。2.气候的形成因素，世界主...
（浙江专用）2014 届高三高考地理专题复习 人口与地理环境学案专题三 人文地理学案 10 人口与地理环境【考纲点击】 1.不同人口增长模...
（浙江专用）2014 届高三高考地理专题复习 地球运动及其地理意义学案【考纲点击】 1.地球自转运动的地理意义。2.地球公转运动的地理意义...
（浙江专用）2014 届高三高考地理专题复习 地球仪、地图与“3S”技术的应用学案专题二 自然地理学案 3 地球仪、地图与“3S”技术的应...
（浙江专用）2014 届高三高考地理专题复习 地壳物质循环与地表形态学案【考纲点击】 1.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。2.地壳物质循...
（浙江专用）2014 届高三高考地理专题复习 大气的受热过程与运动规律学案【考纲点击】 1.大气受热过程。2.热力环流及大气的水平运动规律...
（浙江专用）2014 届高三高考地理专题复习 城市与地理环境教案 一、城市的区位因素1．自然条件 、 、 。2．社会经济条件：矿产资源、...
福建省厦门市同安第二十四中学 2014 届高考政治 政治生活（第 4 课时）专题复习教案教学目标知识与技能了解公民在村委会或居委会中参...
福建省厦门市同安第二十四中学 2014 届高考政治 政治生活（第 3 课时）专题复习教案教学目标知识与技能掌握辨析题的解题方法了解我国...
