《桂花雨》教学反思许晓云<<桂花雨>>一课是一篇优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡美好的回忆。这是一篇自渎课文，一节课究...
《桂花雨》教学设计苏教版《桂花雨》教学设计设计理念本文教学时力求体现“以人为本”的思想，在师生、生生对话交际的过程中进行。教学中充...
故乡的桂花雨学习目标：1．探索文章优美之处，学会圈点批注。2．品读课文，体会作者那浓浓的乡情，培养一颗颗兼善天下的好心。学习重点：学...
曹文轩桂花雨读后感曹文轩《桂花雨》读后感“爱是这么短，遗忘是这么长。”这是诺贝尔文学奖得主、20世纪智利诗人聂鲁达的《二十首情诗和一...
曹文轩桂花雨读后感暑假期间，我读了曹文轩伯伯写的《桂花雨》。书中写到了一个家族对桂花树的守护和那个时代儿童的“摇花乐”“桂花雨”等...
桂花雨读后感[《桂花雨》读后感范文]读后感网权威发布《桂花雨》读后感范文，更多《桂花雨》读后感范文相关信息请访问读后感网。【导语】以...
曹文轩桂花雨读后感曹文轩是我国当代著名作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室...
花雨中学工会慰问制度学校行政、工会为了密切联系职工，听取和反映职工意见和要求，关心职工的生活，帮助职工解决困难，全心全意为教职工服...
《桂花雨》说课稿尊敬的各位老师，你们好！我说课的内容是小学语文一篇课文《桂花雨》第二课时。一、说教材课文以“桂花雨”为题，以“桂花...
桂花雨第一课时教学设计【设计理念】在丰富的言语实践中，激情打开学生与文本的绿色对话空间，浓情营造师生之间充满灵性的对话磁场。【教学...
《桂花雨》教学反思《桂花雨》这篇课文给我以美的享受，作者以桂花为意象，把浓浓的思乡之情散发的淋漓尽致。在讲授这一课时，学生与我都沉...
——榔坪镇中心小学李丽华听录音，整体感知说说课文主要讲了一件什么事？课文主要讲作者小时候在故乡摇桂花的乐趣。●榔小浸在桂花香里再读...
桂花雨作者：琦君中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是...
桂花雨说课稿一、说教材内容《桂花雨》这课是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课，这篇课文题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作...
花雨中学党风廉政建设计划学校党风廉政建设工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，坚持...
花雨中学教代会工作制度为了发挥教职工群策群力，献计献策，努力提高办学质量和效益，坚持内强素质、外树形象的方针，明确办学目标，发扬民...
花雨中学党风廉政建设领导小组工作制度为了全面落实我校党风廉政建设工作，充分发挥党风廉政建设领导小组在我校廉政工作的领导、组织协调和...
花雨中学书记、校长接待日制度为了广泛地听取学校各方面的意见，促使学校工作积极正常地开展，特制定周南花雨中学阳光学校校长、书记接待日...
花雨中学上半年校务公开工作总结一学期来，我校结合本校实际，以教代会、办公室会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，...
花雨中学党风廉政建设工作总结加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建...
