我的音乐教学故事良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成，对于丰富学生的情感、提高审美情趣、塑造美的心灵具有重要的意义。教学中，教师应从...
音乐教学工作总结音乐教育是美育的重要途径和内涵，在要求素质教育的今天音乐教材不断更新，执教人员也要不断完善和提高自己，总结自己以住...
如何开展幼儿园音乐教学幼儿音乐教育不是音乐技能的训练，不在于培养未来的专门音乐人才，而是为了让幼儿在音乐中感受到音乐的感染力，让幼...
一年级上册音乐教学总结一学期的紧张和忙碌快要告一段落，虽然和一年级孩子相处时间不长，但他们对音乐课堂的喜爱却让我记忆深刻，为了更好...
小学音乐课教学反思音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教...
浅谈幼儿音乐教学手段邵阳市蓓蕾幼儿园王丽琳摘要：随着教育改革的不断深入，广大幼儿园的老师在努力继承我国幼儿艺术教育优良传统的同时，...
初中音乐教学典型案例张贵英教材分析《电子空间站》选自义务教育课程标准实验教科书《音乐》(人教版)八年级上册第六单元。教材内容以电声乐...
二年级音乐教学反思：大风车一、站在课程实施的角度谈本课的三个基础。1）扎根音乐本位本课教学能紧紧围绕目标，以《大风车》这首儿童音乐...
浅谈在音乐教学中渗透德育教育【摘要】中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人的思想道德建设若干意见》中明确指出“把德育工作摆在素质...
幼儿音乐教学总结音乐能使人产生美感，可以陶冶性情，培养高尚的道德品质。婴儿时期，孩子就可以通过摇篮曲以及一些优美富有节奏感的乐曲，...
小学高段音乐教学工作总结这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课...
2013--2014学年度第一学期五年级音乐教学工作总结凡庄学校：王静一学期的教学工作很快就要结束了，回顾和五年级孩子相处的点点滴滴，看到他...
浅谈小学音乐教学三步法天宝中心小学龚志云新课程标准正式颁布实施，为中国教育增添了浓重的一笔，它本着“以人为本”的现代教育理念，以“...
浅谈音乐教学中的情感体验摘要：音乐是最富有情感的艺术，而正是这种“情”牵动着无数颗学生的心。“情”更是艺术创作的灵魂，所以音乐教育...
浅谈音乐教学与素质教育音乐在艺术世界中占有特殊地位，是人类生活的亲密伴侣。古今中外、伟人、普通人，都从不同程度上喜欢和接触音乐。在...
快乐教学法在小学音乐教学中的运用百峰中心小学罗菲菲【摘要】随着新课程改革的不断推进，新课改的教学理念也一步步深入我们的日常教学。在...
一年级音乐教学反思第一次教一年级的音乐，完全陌生，不知道该怎样教、教什么，所以一边学习，一边摸索，一边反思。本以为一年级的音乐只要...
谈谈在音乐教学中发挥学生的自主和创造湖南省宁乡县玉潭镇实验小学黄娟现代教育观认为：“教师的职责不仅仅是传递知识，而更重要的是激励儿...
小学音乐教学调查问卷汇翠小学黄慕端班级姓名调查日期年月日为了了解学生对音乐课学习的态度和对教材的喜欢情况，特地进行一次问卷调查，请...
六（1）班音乐教学工作总结（2012—2013学年度下）泾源三小兰秀桢本学期兼任六年级六（1）班的音乐教学工作，一学期以来，经过不懈的努力，...
