你了解了哪些商品的价格？橙汁40元/箱40元/箱水彩笔20元/盒20元/盒橙汁4元/瓶4元/瓶篮球70元/个70元/个20元/组20元/组酸奶薯片（小）3元/袋...
单价、数量、总价的教学设计凤台县桂集镇大王小学吴广屹教学目标：1、理解单价、数量、总价的含义，掌握三者之间的数量关系。2、会用常见数...
单价、数量、总价九年义务教育课本三年级第一学期橙汁水彩笔橙汁运动服薯片酸奶1包薯片5元1瓶橙汁4元1组酸奶20元1套运动服90元1箱橙汁40元1...
单价数量总价(第一课时)教学目标:1、了解单价、数量、总价的含义，初步理解单价、数量、总价三者之间的数量关系。2、初步培养运用数学语言...
建设施工合同（固定总价）（word模板——可以编辑）甲方：乙方：签订日期：第1页，共27页建设施工合同（固定总价）建设单位：施工单位：项...
解决问题单价、数量、总价三位数乘两位数1.填空:6+6+6+6=()×()=()30+30+30+30+30=()×()=()△++++=△△△△（）×（）○+○+○+○+○=（）...
“单价、数量、总价”说课稿1、教材分析在“解决问题”的教中，新课程改革强调“要引导学生根据四则运算的意义，结合问题的实际情景灵活地...
第4单元三位数乘两位数学习新知随堂练习作业设计四年级数学·上新课标[人]学习新知计算下面各题,说一说计算方法。134×12=176×47=×212134...
人教版四年级数学上册《单价、数量、总价关系》教学设计教学内容：课本52页例4教学目标：1、知道“单价、数量、总价”的含义。2、掌握“单...
1.单价、数量和总价R·四年级上册【学习目标】1.根据大量的素材抽象、概括、理解“单价”的意义，并能举例说明单价的意义。2.结合实际问题...
25×40=500×20=600010000150×40=1000125×8=250×40=260×20=100010000520024×50=160×5=150×30=12008004500250×8=120×40=150×50=20...
人教新课标版四年级数学上册解决问题——价格问题单价数量总价长治市郊区老顶山镇西长井学校晋小丽每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫...
第4单元三位数乘两位数第5课时单价、数量和总价【教学内容】：教材第52页例4。【教学目标】：1.了解单价、数量、总价的含义，初步理解...
工程项目总价表序号单项工程名称金额（元）1中南财经政法大学中原大道道路工程1691246.002中南财经政法大学景观路道路工程358360.003局部路...
2．工程量清单计价表格内容(1)封面(2)工程量清单计价编制说明(3)工程项目总价表(4)单项工程费汇总表(5)单位工程费汇总表(6)分部...
数量关系岔路河镇中心小学四年七班方便面每包2元4包共8元薯片一袋3元2袋共6元虾条每袋1元3袋共3元娃哈哈一瓶4元4瓶共16元苹果6元/千克2千克...
◎教学笔记第4课时单价、数量和总价▶教学内容教科书P52例4，完成教科书P52“做一做”第2题，P55“练习九”第8题。▶教学目标1.通过具体情...
解决问题三位数乘两位数（单价、数量、总价的关系）顺河小学黄霞只笔记本面包每件商品的价钱---单价买了多少，---数量一共用的钱数，---总...
（单价、数量、总价）（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？80×3=240（元）（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？10×4=40（元）这...
第1页共30页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共30页总价合同是指在约定承包人的承包范围和工作内容的前...
