第八单元平均数南鹰小学万芋兰第二周周一周二周三周四周五①号小胖35575②号小亚45678③号小巧85458④号小轩9568第二周小小组数学课组员发...
1．口算。47＋14＝56＋23＝31＋49＝76－28＝51－42＝69＋28＝240－40＝80＋170＝910－140＝380－110＝2．列竖式计算。470＋190＝560＋280＝320－140＝600－250＝
《制作日历》测评练习湖北省枣阳市杨当镇中心小学张春敏一、制作过程中的难点是什么？同桌互相讨论一下。二、你有什么好的提议吗，用不同的...
口算乘法一、口算。10×4050×510×500+4520×5030×1030×60×4515×1020×3030×3060×2010×2040×5050×680×8二、走进生活。1.邓老师...
作业设计：第一题：第二题：
三角形三边关系微练习康有为纪念小学郑明慧2013.7.11、课本第86页第４题。在能拼成三角形的各组小棒下面画钩。2、设计一个三角形房顶支架，...
第五章面积第2节长方形、正方形面积的计算北阳庄学校殷娜颖复习旧知什么是面积？面积单位有哪些？一探究新课探究新课长/厘米1264宽/厘米123...
两位数乘两位数一起学吧！「口算乘法」小红上学每分钟行驶80米，从家到学校小红需要30分钟，小红家到学校有多少米？我们的问题是：1、每分...
四年级《小数的近似数》教学设计山阳县城关街道胜利小学羿克品主备教师羿克品授课教师羿克品课型新授教学内容小数的近似数课时1课时第九课...
《年月日》练习题（1）一年有（）个月，（）个大月，（）个小月，大月有（）天，小月有（）天（二月除外），平年二月有（）天，闰年二月有...
教材分析一、教学目标：1、通过摸一摸、比一比、找一找、说一说等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小。2、经历比较...
教学设计人教版小学数学三年级下册《长方形、正方形面积的计算》教材内容：人教版小学三年级第六册66—67页一、教学目标知识与技能1、使学...
《等量代换》教学设计平和县金华小学谢海霞一、教材内容：人教版小学数学三年级下册数学广角二、教学目标：1、使学生理解等量代换的意义，...
一、创设情境，揭示课题1、复习米和厘米，引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长。2、估计数学书的宽和厚大约是多少，动手测量验证。3、...
笔算乘法（连除问题）4.两位数乘两位数崔家坊完小王忆婷我们一起来回顾一下解决问题的一般过程吧。一、复习导入，揭示课题18÷3＝6（吨）我...
LOGOLOGOLOGOLOGO预学目标1.你能结合图文读懂题目的意思吗？2.根据题目的信息，可以先求什么，再求什么？有几种方法？3.试一试把两道有关联...
《两位数乘两位数(不进位)》教学设计教学内容：人教版小学数学三年级下册P46例1及相关练习。教学目标：1、知识与技能目标：知道两位数乘两...
两河完小四年级数学第一单元四则运算有括号教案教学内容两个商(积)之和(差)的混合运算主备教师刘泽英执教教师教学目标知识与技能通过解决实...
【公开课教案】《年、月、日》教学设计课题：年月日课型：新授课执教时间：2017年4月16日执教老师：范文萍教学目标：1.使学生认识时间单位...
江北区玉带山小学备课本课题运用除法估算解决问题(例8)学情分析除数是一位数的除法是在学生掌握了用乘法口诀求商，初步学会了除法竖式的写...
