《用7、8、9的乘法口诀求商》巩固练习师:下面老师要检查一下同学们是不是掌握了今天所学的知识,请同学完成书上第39页的做一做。1、基础练习...
第七章小数的初步认识教学目标（一）知识与技能使学生在具体情境中进一步体会小数的含义，理解简单的小数加、减法的算理，掌握计算方法，会...
观察年历，探究新知1、探究大、小月师：既然年、月、日在我们的生活中应用如此广泛，那么年、月、日它是怎样规定的呢？你知道吗，地球绕着...
填一填：4分米是（——）米，写成小数是（）米。5分米是（——）米，写成小数是（）米。9分米是（——）米，写成小数是（）米。认真想一想...
彭阳县三小杨金萍2017.4.8三年级平均每班种多少棵？四年级平均每班种多少棵？42棵三(1)班三(1)班三(2)班三(2)班三年级平均每班种多少棵？42...
人教2011版小学数学三年级素材
三、复习加法、乘法的运算定律1、引导学生用文字总结并用字母归纳2、简算(并用字母表示所用的运算定律)514+389+11187X201125X8825X47X4023X...
《年月日》教学设计万德镇团碑小学曲绍彬设计理念:以新的课程标准为指导，创造性地使用教材，以学生生活中的数学、学有用的数学、用数学知...
加法（2）万以内的加法和减法（二）一、复习旧知一、复习旧知100+163=120+332=计算下列各题：221+620=130+201=508+382=220+122=452+41=56+3...
周长和面积的比较太谷北城小学牛酉珍小明家的饭店要开张了，需要制作一个招牌．招牌的底色要漆成黄色，四周还要装饰一圈彩灯．6米3米•彩灯...
《搭配问题》教学设计赣州市南康区镜坝镇中心小学林芳一、教学目标（一）知识与技能通过观察、操作、实验等活动使学生初步掌握有序搭配的方...
复习请用竖式计算：36+36=71-24=笔算两位数加、减两位数时需要注意什么？世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个海宝，下午卖出550个海宝...
两位数除以一位数笔算除数是一位数的除法施洋中心学校李影1、120÷4=280÷7=300÷5=540÷9=24÷2=84÷4=93÷3=63÷3=55÷5=提问：口算24÷2...
引导者:乌鲁木齐市第92小学车丽霞上面的早餐有（）种不同的搭配。8饮料和点心只能各选1种。豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕饮料点心宾馆学校博物...
教学设计与反思模板课题：有余数的除法科目：数学教学对象：二年级学生课时：1课时提供者：徐文琨单位：孟连县民族小学一、教学内容分析“...
人教版四年级数学下册第七单元图形的运动（二）平移教学内容教材P86图形的运动（二）平移（例3）。教学目标一、知识与技能：让学生进一步认...
执教：贾伟林请在括号里填上你最喜欢的数字，说明理由，再用简便方法进行计算。(1)36×25×（）125×78×（）4×96×（）48×（）×8(2)16...
《两位数乘两位数--解决问题》教学设计仁沙镇中心校刘锐杰教学内容：笔算乘法连除问题（人教版三年级数学下册53页例4）教学目的：1.知识与...
复习《乘除法的简便运算》金华镇中心小学王国燕复习《乘除法的简便运算》金华镇中心小学王国燕1、口算50×2=25×8=25×4=125×8=125×4=25...
简单的小数加减法三（6）班佳佳文具店小组讨论，轻声细语。讨论要求：1、组长检查各组员有没有完成课前小研究。2、小组长读题，组员发表意...
