【步步高】（江苏专用）2015 届高考英语一轮复习 Unit 3 The meaning of colour 同步导学 牛津译林版选修 9Ⅰ.重点单词梳理1．ra...
学案 35 简单的线性规划问题导学目标： 1.从实际情境中抽象出二元一次不等式组.2.了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元...
学案 8 中国地理分区 [目标定位] 1.了解北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的区域地理特征。2.了解台湾、香港和澳门等地区的区域...
Unit 3 Science versus nature1．succeed vi.成功；继承；办成__________ n．成功；成功的人(或事)__________ adj.成功的；有成效的...
学案 35 简单的线性规划问题导学目标： 1.从实际情境中抽象出二元一次不等式组.2.了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元...
学案 2 亚洲 [目标定位] 1.识记亚洲的位置、范围及主要的地理单元。2.掌握亚洲的区域特征(包括自然和人文两个方面)。一、亚洲的自然环...
【步步高】（江苏专用）2015 届高考英语一轮复习 Unit 3 Science and nature 同步导学 牛津译林版必修 5Ⅰ.重点单词识记1．harves...
学案 22 简单的三角恒等变换导学目标： 1.能推出二倍角的正弦、余弦、正切公式，并熟练应用.2.能运用两角和与差的三角公式进行简单的恒...
学案 4 世界主要国家 [目标定位] 1.掌握印度、俄罗斯、美国、巴西和澳大利亚等国的主要自然地理和人文地理特征。2.掌握区域自然要素、...
【步步高】（江苏专用）2015 届高考英语一轮复习 Unit 3 Protecting ourselves 同步导学 牛津译林版选修 10Ⅰ.重点单词梳理1．unpr...
学案 22 简单的三角恒等变换导学目标： 1.能推出二倍角的正弦、余弦、正切公式，并熟练应用.2.能运用两角和与差的三角公式进行简单的恒...
学案 3 世界主要地区[目标定位] 1.掌握世界主要地区的自然地理和人文地理特征。2.运用区域地理的比较法、综合法分析世界某地区的地理特...
【步步高】（江苏专用）2015 届高考英语一轮复习 Unit 3 Looking good，feeling good 同步导学 牛津译林版必修 1 Ⅰ.重点单词识...
学案 3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词导学目标： 1.了解逻辑联结词“或、且、非”的含义.2.理解全称量词与存在量词的意义.3.能...
专题学案 5 世界地理区域定位 [目标定位] 高考中，虽然有关世界区域的地理事物或在图上标注给出或以文字材料给出，地理空间定位考查难...
Unit 3 Looking good，feeling good1．damage vt. & n．损坏；损害；损失归纳拓展(1)damage one’s health 损害健康damage on...
学案 3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词导学目标： 1.了解逻辑联结词“或、且、非”的含义.2.理解全称量词与存在量词的意义.3.能...
学案 1 世界地理概况[目标定位] 1.识记世界海陆分布，各大洲的界线，海底地形、陆地地形及其分布 。2.理解并掌握世界气温和降水的分布...
第十三章 选修系列 4学案 73 几何证明选讲(一)相似三角形的判定及有关性质导学目标： 1.了解平行线等分线段定理和平行线分线段成比例...
【步步高】（江苏专用）2015 届高考英语一轮复习 Unit 3 Back to the past 同步导学 牛津译林版必修 3Ⅰ.重点单词识记1．civiliz...
