金华的双龙洞课件目录• 双龙洞的地理位置和历史背景• 双龙洞的特色景观• 双龙洞的游览路线和注意事项• 双龙洞的保护和开发• 双龙...
教学目标1. 学习本课生字、新词，理解词义。2. 了解游览顺序，感受双龙洞景象的奇异，激发热爱大自然的情感。3. 有感情地朗读课文，体会...
33记金华的双龙洞记金华的双龙洞浙江油桐一簇臀部上源孔隙稍微额角擦伤蜿蜒石钟乳突兀森郁或浓或淡映山红杜鹃花映山红油桐油桐或浓或淡...
19记金华的双龙洞小学语文第八册学习生字作者介绍理解句段课文朗读游览路线图片欣赏浙江蜿蜒额角呈现森郁聚集合适臀部稍微原名叶绍钧，现代...
3.记金华的双龙洞◆教学目标：1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。2.了解作者的游览顺序，掌握按游览顺序进行叙...
江口小学刘明媚浙江罗甸呈合适昏暗稍微聚集森郁额头突兀臀部自读课文，边读边画出作者游览的景点，看看作者是按什么顺序游览的，作者的游...
3、记金华的双龙洞同学们,你们喜欢旅游吗?。你们都去哪儿旅游过呀?我游览过(什么地方)，那里(什么风光)，我感到(什么印象)。一句话说,读万...
《记金华的双龙洞》第二课时教案一、导入新课1、同学们，祖国处处风光无限，青山连绵起伏，大海碧波万顷，更有那些千姿百态的溶洞，它们就...
《记金华的双龙洞》第二课时练习一、根据课文内容填空。1、本文的作者是。他游览金华双龙洞的顺序依次是：金华城→罗店→入山→→→→→出...
4.记金华的双龙洞教学目的知:了解双龙洞的游览顺序,景象的奇异。渗透游记类课文的学法。能：思考、表达和搜集材料的能力。运用有关课外材料...
《记金华的双龙洞》片段设计金秀瑶族自治县金秀镇中心校梁玲华题记：《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生的佳作，移步换景地描写了金华双龙洞的...
同学们在课前都读了这篇课文，你读后了解到了什么？原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。著有童话集《稻草人》，游记《小记十篇》等。本文节...
叶圣陶记金龙的双龙洞杜鹃油桐石笋脚跟臀部额角一片明艳突兀森郁变化多端盘曲而上走了一转qūzhuàn出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就...
叶圣陶双龙洞双龙国家重点风景名胜区简介双龙位于浙江省金华市北郊的金华山西南山麓，是一处以山岳森林为背景，地下悬河、岩溶奇观、赤松祖...
3记金华的双龙洞学习目标1、学习本课生字、新词，理解词义。2、了解游览顺序，感受双龙洞景象的奇异，激发热爱大自然的情感。3、了解按一定...
4记金华的双龙洞生字词学习•浙江罗店盆栽油桐一簇浙江罗店盆栽油桐一簇•明艳多端溪流山势缓急明艳多端溪流山势缓急•调子突兀森郁气势石...
3记金华的双龙洞[教学目标]知识与能力1．引导学生认识6个生字，会写13个生字；正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角...
3记金华的双龙洞教学设计4【备课资料包】生平简介：叶圣陶（1894年10月28日－1988年2月16日）原名叶绍钧，汉族人。字秉臣。江苏苏州人，著...
记金华的双龙洞记金华的双龙洞叶圣陶思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？这篇游记按游览顺序来写这篇游记按游览顺序来写：（路上--...
记金华的双龙洞记金华的双龙洞叶圣陶无锡沁园实验小学邓云记金华的双龙洞记金华的双龙洞叶圣陶无锡沁园实验小学邓云浙江金华罗甸双龙洞杜鹃...
