授课教师:袁晓娟天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色梨黄茄子紫葡萄灰以“烟花”...
小学语文教材四年级上册小学语文教材四年级上册火烧云清晨太阳出来或傍晚太阳落山的时候，天边的云彩通常是通红的一片，像火烧的一样，人...
S版小学四年级语文执教：孟津县平乐镇翟泉小学吉丹花天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。霞光照得：小孩子的脸（）...
火烧云教学设计教学要求：1、通过课文学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2、能抓住...
思考：1、全文是按什么顺序写的？2、课文重点讲什么？上来变化下去颜色形状天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。向你...
按要求自读课文：按要求自读课文：1、读准字音，读通句子。2、标记自然段序号。3、画出不理解的字词。4、把你认为写得精彩的句子画下来，多...
点此播放教学视频天上的云从西边一直烧到东边，红通通的，好像天空着了火。点此播放教学视频天上的云从西边一直烧到东边，红通通的，好像天...
在世界的一隅，存在着人类的一个大奇在世界的一隅，存在着人类的一个大奇迹，这个奇迹就是圆明园……一个近乎超人迹，这个奇迹就是圆明园…...
7火烧云我开始上课的时候，用学生比较熟悉的朝霞和晚霞引入学生不太了解的火烧云，这样有了鲜明的图像，学生从总体上有了认识，调动了学生...
绵阳子云小学黄利平绵阳子云小学黄利平火火烧云烧云四川省绵阳市涪城区子云小学黄利平绵阳子云小学黄利平绵阳子云小学黄利平★按“上来了、...
《火烧云》教学设计教学目标：1.通过学生的评赏，教师的点拨，了解火烧云色彩的绚丽和形状的变化多端。激发学生爱美、爱自然的感情。2.学习...
4、《火烧云》教学设计【教学目标】１、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段。２、积累表示颜色的词语。３、理解课文内容，观...
44火烧云火烧云火烧云火烧云清晨，太阳出来或者清晨，太阳出来或者傍晚太阳落山的时候，天边傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一...
5火烧云教学课型：诵读课、想读课。教学方法：教师在教学中引导学生，发挥学生的主体性，让他们在朗读课文的基础上，把握火烧云这一自然现...
火烧云《火烧云》这篇课文是一篇写景文章，作者通过对火烧云颜色和形状的变化描写，向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷，展现了大自然的瑰...
火烧云教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段。2.积累表示颜色的词语。3.理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写...
火烧云教学目标1．理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。2．学习作者观察事物和积累材料的方...
火烧云教学目标：1.认识5个生字。2.边读边想象画面，练习背诵，积累描写色彩的词语。3.探究火烧云变化的表述方法，展开联想，读，说，写结...
火烧云教学要求：1.通过课文学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2.能抓住课文中表现...
