一、灿烂的中华文化1、中华文化博大精深【活动一】讲到中华文化，你会想到什么？答：旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子、汉赋、唐诗、宋词...
《灿烂的文明之花》说课稿各位评委老师，大家好！我说课的题目的《灿烂的文明之花》，本课是人教版实验教科书九年级第八课第二节，我将从以...
灿烂的文明之花教唆行动“乳娃”街头乞讨记(一)“乳娃”街头乞讨记(二)拦截抱腿锁定目标成功游荡5月19日下午3时，在上海浦东陆家嘴公交站发...
灿烂的中华文化教学设计教学目标知识目标1．懂得中华文化博大精深，中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中；2．了...
第五课第一框《灿烂的中华文化》教案【教学课题】：灿烂的中华文化【教学目标】情感态度与价值观培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和...
灿烂的中华文化九年级第五课第一框灿烂的中华文化(含课件)北京市一零一中学李茜100091教学目的知识:自古以来,我国各族人民在中华大地上共同...
课题2.5.1灿烂的中华文化课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.懂得自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化。2.知道中...
据《新快报》报道：一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟将钱寄回。又一个月后，“义贼”又写来了一封道歉信。“义贼”还称“用去的...
灿烂的青铜文明学习目标：1．了解夏、商、西周的农业、畜牧业和手工业发展的基本情况。2．了解奴隶的悲惨生活。3．学习和思考本课所叙述的...
九年级政治灿烂的中华文化教学要求：知识和技能目标：1）自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化。2）...
教材：人教版九年级思想品德课题：第八课第二框灿烂的文明之花课型：授新课教学对象：九年级学生【学习目标】1、了解精神文明创建活动是我...
第五课第一框《灿烂的中华文化》教学设计【教学目标】情感态度与价值观培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心知识与能力目标通过...
灿烂的文明之花教学设计教学目标（一）知识目标1．知道精神文明建设的根本任务；2．能说出精神文明创建活动的积极作用；（二）能力目标1．...
灿烂的中华文化一、教学目标通过学习，了解中华灿烂的文化，理解中华文化的特点。二、教学重点、难点①能够列举中国有哪些灿烂的文化成就，...
《灿烂的文明之花》一、【教学目标】知识目标：1、知道精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造以及精神文...
《灿烂的文明之花》【教学目标】1．知识目标精神文明建设的根本任务。2．能力目标从社会主义现代化建设需要什么样的人，自己想做一个什么样...
灿烂的文明之花一、神州开遍文明花1.丰富多彩的精神文明建设形式2.社会主义精神文明建设的根本任务3.精神文明创建活动的积极作用二、细微之...
灿烂的文明之花教学目标1、知识目标：精神文明建设的根本任务。2、能力目标：从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一个什么样的人...
精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩...
《灿烂的中华文化》教学设计【教学目标】1、知识目标：中华文化的特点及其深远影响，代代传承的中华美德具有生生不息、历久弥新的品质。2、...
