斑纹同步测试一、基础积累。1、下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是A巢穴(qiáo)匍匐(pú)嗜好(shì)鹰隼(sǔn)B精湛(zhàn)凝眸(m...
周晓枫《斑纹》收集了我近年来以动物为主题的作品,这十篇或长或短的散文,动用了我心底的那部分温存。--周晓枫作者心语周晓枫,女,1969...
•口腔黏膜斑纹类疾病概述•口腔扁平苔癣护理定义与分类0102定义分类口腔黏膜斑纹类疾病是一组发生在口腔黏膜上的白色或灰白色斑纹或斑块性...
第一节口腔白斑病口腔白斑病是指口腔黏膜上的白色斑块或斑片,不能以临床和组织病理学的方法诊断为其他任何疾病者。世界卫生组织将其归人癌...
口腔粘膜斑纹类疾病NEXTBACKTOINDEX口腔白斑病选择相应内容点击BACK白色海绵状斑痣口腔红斑病口腔扁平苔藓本课小结口腔白色角化病盘状红斑...
1.2.2《斑纹》共1课时教案(苏教版必修5)【教学目的】1、通过学习本文,了解自然界的斑纹。2、领会作者对自然的理解,对自然的热爱,兼有...
《斑纹》教案教学目的:1、通过学习本文,了解自然界的斑纹。2、领会作者对自然的理解,对自然的热爱,兼有说明文的知识性,又有散文的哲理...
《斑纹》教案文本内容探究教学目标:1.知识和能力:把握“斑纹”的涵义把握行文思路,揣摩诗意的语言。2.过程和方法:探讨文中议论性的语...
斑纹(1)周晓枫的《斑纹》,在必修五第一单元,是“奇异的自然”这一块里的文本研习课文。这篇文章,初读时不甚喜欢,感觉完全是散文,怎么...
斑纹(2)周晓枫的《斑纹》,在必修五第一单元,是“奇异的自然”这一块里的文本研习课文。这篇文章,初读时不甚喜欢,感觉完全是散文,怎么...
斑纹——周晓枫教学目标:1.把握文章内容和“斑纹”的涵义。2.探讨文中议论性的语句的内涵。3.品味生动形象的说明语言特色。重难点:斑纹...
斑纹·教案【教学目的】1、通过学习本文,了解自然界的斑纹。2、领会作者对自然的理解,对自然的热爱,兼有说明文的知识性,又有散文的哲理...
斑纹·教案【教学目的】1、通过学习本文,了解自然界的斑纹。2、领会作者对自然的理解,对自然的热爱,兼有说明文的知识性,又有散文的哲理...
《斑纹》AB方案斑纹A案教学目标1.了解“斑纹”的内在含义,把握行文思路,揣摩诗意的语言,赏读多种写作手法。2.有感情地朗读课文,充分...
课题斑纹教学重点由阅读感知斑纹形象特征到感悟对斑纹的理性阐释教学难点体会作者形象语言的表现力教学目标知识和能力:1培养学生解读社科...