斑纹知识与能力:通过学习本文,了解自然界的斑纹。过程与方法:领会作者对自然的理解,对自然的热爱,兼有说明文的知识性,又有散文的哲理...
第一专题:科学之光第二板块:神奇的自然《斑纹》教学设计教学目标:⒈了解“斑纹”的内在含义,和文中提及的自然界各种“斑纹”。⒉把握行...
斑纹\s\up7()教材概述《斑纹》是青年散文家周晓枫的作品。这类文章现在很多,文体特征不是非常明显,说它是散文随笔可以,说它是科学小品也...
天然的纹样生活中你最喜欢什么物体的斑纹?作业布置:•运用绘画或拓印的形式,来表现3种以上的斑纹。•表现富有创意,可以将纹样自由组合。
第4课斑纹(时间:45分钟满分:60分)一、基础巩固(25分,每小题5分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.逶迤(wéi)慵懒(yōng)...
斑纹同步测试一、基础积累。1、下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是A巢穴(qiáo)匍匐(pú)嗜好(shì)鹰隼(sǔn)B精湛(zhàn)凝眸(m...