(必修二)第一板块珍爱生命一、板块教学要求:(一)板块教学目标1、学生通过学习激发热爱生活的感情,培养珍爱生命的意识。2、学生学会多...
叙类文章的文采第三单元文采孔子说:“言之无文,行而不远。”移之于高考作文,该是“言之无文,难得高分”。有文采,这是使作文亮起来的又...
《声声慢》教学设计一、导入新课二、解题介绍作者和写作背景三、整体感知(1)听课文录音,初步感知词人情感。(2)学生有感情地朗读,初步...
拿来主义教学目的:(1)理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵;(2)学习作者的论证艺术,体会词语的讽刺意味。教学设想:(1)以本文作为...
江苏省连云港市田家炳中学高中历史《6.1民主政治的摇篮--古代希腊》教案人民版必修1一)、教学目标内容标准了解希腊自然地理环境和希腊城邦...
李广难封画外音:在汉武帝对匈奴作战的四十四年间,涌现出了很多优秀的将领,像卫青、霍去病,他们可以说是绝代双骄,他们的战功成就了他们...
消息二则教学目标:1、学习审视历史、反思历史、接受和借鉴历史经验、提高认识社会的能力。2、理解信息主体的含义,提高对作品内容进行概括...
西湖的雪景教学目标1.熟悉作品以及作者的相关文化知识2.赏析描写西湖雪景的妙句并学习白描的写法。(重点)3.体会作者冬日看雪的独特雅趣...
信息技术与语文学科整合的研究课设计:《滕王阁序》教学设计一、教学目标设计(一)知识与能力目标:1.了解《滕王阁序》的写作背景。2.了解...
《蜀道难》教案李由富教学过程与步骤:学生读诗(至少3遍)鉴赏要点清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗:“笔阵纵横,如虬飞蠖动,起雷霆于...
江苏省连云港市田家炳中学高中历史《4.2政治建设的曲折历程及其历史性转折》教案人民版必修1课标要求:了解“文化大革命”对民主法制的践踏...
《登高》教案设计教学目标1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2.掌握诗歌鉴赏的基本方法。3.赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4....
蜀道难张广祥教学目的:1、理解李诗表现的思想情感,学会“知人论世”。2、体会诗歌的浪漫主义风格。教学方法:诵读、研读、赏析。教学课时...
《离骚》教案教学目标:1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。2、了解“骚体诗”的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句...
咬咬《咬文嚼字》人教社《语文》“试验修订本”第二册选编了著名美学大师朱光潜先生的文章《咬文嚼字》,文章所显现的广博的知识,明净高洁...
《“文明”与“文化”》设计《“文明”与“文化”》是一篇学术论文,也就是我们常说的社会科学论文(简称“社科文”)。文章的题目是论题,全...
老王激情小野猪教学目标:1、学习体会作者思想中的平等观念和人道主义精神。2、学习文章组织材料的办法。(利用片段来刻画一个人物。)3、...
滕王阁序吴江教学目的1.背诵全文.2.学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两在特征—对偶与用典,进行文言仿写训练.3.积累文化知识...
《奥德赛》(节选)教学设计一、教材解说《奥德赛》(节选)是接着《诗经·采薇》之后的一篇文章,单元讲解的主题是“月是故乡明”,裂变子...
《说“木叶”》教学设计教学目标:Ⅰ、学习理解诗歌语言的暗示性特质。Ⅱ、根据诗歌语言的特质,进行迁移,领略诗歌的精妙之处,给同学如何...