【教学目标】1.引导学生自主识字，掌握本课生字新词，积累好词佳句。2.读懂课文内容，理清文章脉络，抓住关键词句，了解胡杨的特点，领悟胡...
【教学目标】1.引导学生自主识字，掌握本课生字新词，积累好词佳句。2.读懂课文内容，理清文章脉络，抓住关键词句，了解胡杨的特点，领悟胡...
读读画画：读完课文你知道了胡杨的哪些特点？你画出来了吗？最坚韧胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，...
19、《西风胡杨》教学反思马生林《西风胡杨》是五年级上册第二单元的第三篇精读课文，这个单元以神奇的大自然为题材，共选编了五篇课文，目...
西风胡杨说课稿各位领导、老师，下午好。我今天说课的课题《西风胡杨》。首先我谈谈对这篇课文的理解和分析：一、说教材：（一）、内容：这...
用原文中的词语填空：胡杨，是最（）的树，是最无私的树，是最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年（）。它能在零上四...
浈江区铁路第一小学铁一小王秀玲西风胡杨教学设计（第二课时）教材简析《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述了胡...
胡杨精神永存演讲稿胡杨精神演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是。胡杨精神。胡杨是新疆最古老的树...
胡杨精神永存演讲稿胡杨精神永存曾经读过一篇气势磅礴，真挚动人的散文《西风胡杨》：胡杨“能在40℃的烈日中娇艳，能在－40℃的严寒中挺拔...
《西风胡杨》教学反思第2页《西风胡杨》教学反思今天有节视导课，上第九册第九课的《西风胡杨》。上完课，便听评课。上完课，听完一些老师...
来源于网络《西风胡杨》第二课时教学设计XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教学目标：1.指导学生有感情地朗读课文。2.引导学生读懂课文内...
读读画画：读完课文你知道了胡杨的哪些特点？你画出来了吗？最坚韧胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，...
胡杨精神永存演讲稿胡杨精神演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是。胡杨精神。胡杨是新疆最古老的树...
读读画画：读完课文你知道了胡杨的哪些特点？你画出来了吗？最坚韧胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，...
西风胡杨生下千年不死死后千年不倒倒下千年不朽坚韧根茎炙热摄氏度蒸熬围垦祈求孑然凄立挚爱催肝裂肺遍体鳞伤胡杨，是秋天最美的树，是一亿...
课题胡杨执行时间月日教学目标1、认识生字，理解词语2、正确、流利、有感情地朗读课文重点难点自读课文，有感情地朗读课文教学准备多媒体课...
9、西风胡杨教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段。2、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨的特点，...
下载后可任意编辑精选学习胡杨精神心得体会感悟参考精选学习胡杨精神心得体会感悟参考近日，习近平总书记在第三次中央**座谈会上强调，要践...
胡杨赞教学目标1.精读课文，了解作者钟情于胡杨的原因，感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。2.用自己的话赞美胡杨，激发学生对胡杨的崇...
《西风胡杨》教学设计教学目标：1.认识本课10个生字，会写5个生字，掌握“炙热、围垦、祈求”等词语。2.指导学生有感情地朗读课文，背诵课...
