人体激素调节教学设计一、教学目标分析：通过掌握甲状腺激素调节理解体液调节在维持人体内环境稳态中的作用。这些内容标准的具体要求是确定...
第一讲人体的内环境与稳态知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过掌握内环境的组成及其稳态，形成稳态与平衡的生命观理性思维通...
人体的稳态--血糖的调节一、导言可从学生熟悉的、生活中的实际问题引出，达到激发学习兴趣的目的。提出的相关问题是：（1）为什么有的同学...
人体的稳态--水和无机盐的平衡和调节教学步骤教师活动学生活动设计意图创设情境、导入新课第一章：人体生命活动的调节及营养和免疫1．投影...
人体和外界环境的气体交换教学设计学校林甸三中主备人教材分析本节的中心问题是“人体是怎样将气体吸入肺的？空气在如肺前经过了怎样的处理...
高三生物第一章人体生命活动的调节和免疫第一节人体的稳态人教版【同步教育信息】一.本周教学内容第一章人体生命活动的调节和免疫第一节人...
人体泌尿系统的组成教材简析《人体泌尿系统的组成》是苏教版七年级下册第11章的内容。第11章和人体的循环系统、呼吸系统、神经系统和消化系...
第12章人体的自我调节尹集中学李艳2011.4.17一．教学目标1.知识目标：概述感觉和感觉器官的含义；描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功...
单元章节§11-1课题人体泌尿系统的组成需课时：1第1课时课型新授课教学目标1、说出泌尿系统的组成和各部分的功能。2、概述肾脏的结构特点。...
第一节人体的激素调节人体的激素调节：主要依靠进行内分泌系统思考：组成人体内分泌系统的主要腺体有哪些？这些腺体的主要功能是什么？垂体...
第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节一、教学目标1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神...
《第二节人体的消化与吸收》一、教学目标：1、知识目标：（1）掌握人体消化系统的组成及主要消化腺的作用。（2）说出小肠的结构特点。（3）...
..一、名词解释1、机会致病2、共栖3、互利共生4.直接型发育5.间接型生活史6.寄生7、寄生虫8、宿主9、生活史10、传染源11、传播途径12、易感...
第一节人体的激素调节课型：新授课教学目标：1、知识目标①、认识人体激素参与生命活动的调节。②、学会人体激素所具有的功能和缺乏导致疾...
教学、教研活动记录（公开课教案）2010年3月3日第3周星期四第7节科目生物班级初一（13）教者姓名闻金元开课性质公开课范围校内教学内容第2...
人体对食物的消化吸收课题第2单元第3章第4节课时分配本课（节）需2课时本节课为第1课时人体对食物的消化吸收学习目标1．知识目标：描述人体...
睡眠时也会消耗能量一、人体能量的供给我们吃进去的食物在我们的体内发生了什么变化？食物在我们的消化系统中被消化为营养物质被人体吸收，...
人体穴位图谱（十四经穴；按部位分解）凡是归属于十二经脉、任脉、督脉的腧穴，称为“十四经穴”，简称“经穴”。即我们通常说的穴位。这些...
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页《人体解剖生理学》课程教学大纲（生物科学专业）课程...
第九章人类的食物来自环境§1人体需要的主要营养物质教学目标1、探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪。2、举例说明人体需要的主要营养物质。...
