100100以内的加法和减法以内的加法和减法两位数加两位数（不进位）柴智学习目标学习目标：：1、学会两位数加两位数不进位加的笔算方法。2、...
三年级两位数加两位数的教学设计【目标预设】1．使学生经历探索两位数加两位数口算方法的过程，能正确口算和在100以内的两位数加两位数；2...
三位数乘两位数的笔算（因数中间或末尾有0的乘法）三位数乘两位数35×2＝7019×5＝95250×3＝750140×6＝840230×4＝920140×7＝98016×5＝...
人教版义务教育实验教材二年级上册《数学》人教版义务教育实验教材二年级上册《数学》一、口算7+6=8+9=84-50=97-30=21+9=29+4=57+5=74+8=53...
合肥市望湖小学合肥市望湖小学引导自学课堂文化研讨月引导自学课堂文化研讨月课题：两位数加两位数的口算课题：两位数加两位数的口算教师：...
《三位数乘两位数——笔算乘法》教学设计平罗县城关一小沙艳红教学内容：人教版四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数——笔算乘法》教材...
三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算23×30＝47×20＝42×19≈58×41≈690690940940800800240024001.口算。一、复习导入一、复习导入2.计算...
《三位数乘两位数·解决问题》教学设计一、教学目标（一）知识与技能使学生理解掌握积的变化规律，尝试用简洁的语言表达积的变化规律，并能...
三位数乘两位数（复习课）三位数乘两位数口算乘法笔算乘法两位数乘一位数（积在100以）几百几十的数乘一位数因数中间、末尾没有0的因数中间...
大沙坝九校起航型数学导学案班级二年级学生设计人陈华编号201608审核人雷娜日期201613课题：两位数减两位数（退位减）学习目标：1、掌握两...
两位数乘一位数笔算（不进位）一、复习导入一、复习导入口算。12×4＝13×2＝21×3＝33×2＝42×2＝43×2＝482663668486问题：直接说出得数...
《笔算三位数乘两位数（1）》教学设计一、教学目标（一）知识与技能初步掌握三位数乘两位数的笔算方法，并能正确地进行运算。（二）过程与...
笔算两位数乘两位数三年级数学下册两位数乘一位数回顾24×3——————21797×8——————6577742×5——————0112口算27×20＝18×3...
导入新课导入新课3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+1=8-5=1.看谁算得快2.连一连40+1045+105+950+950+2014557050593.（1）80里面有几个十?（2）50...
认真倾听大胆质疑积极思考合作交流勇于评价看图你能知道什么？可以提出什么问题？怎样解答呢？36－8＝还剩多少个足球？自探提示：36-8怎样...
三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算23×30＝47×20＝42×19≈58×41≈690690940940800800240024001.口算。一、复习导入一、复习导入2.笔算...
《三位数乘两位数》综合复习请你思考！通过整理，你认为这一单元中：1、哪部分是我们学习的重点？怎样计算的？2、哪部分知识是你最有兴趣的...
两位数加两位数（一）创设情境引入新课第二单元万以内的加法和减法（一）五（1）41人五（2）42人六（2）43人六（1）39人三（2）36人三（1）...
两位数乘一位数（不进位）一、复习导入一、复习导入20×7＝500×3＝9×400＝6×60＝700×8＝5×600＝1401500360036056003000问题：直接说出...
2.1两位数加一位数（不进位）教案教学目标：1.让学生掌握两位数加一位数（不进位）加法的竖式计算方法，初步掌握竖式计算的基本要求和格式...
