大沙坝九校起航型数学导学案班级二年级学生设计人陈华编号201608审核人雷娜日期201613课题:两位数减两位数(退位减)学习目标:1、掌握两位数减两位数的退位减法的笔算方法。2、、会自己提出数学问题并列式计算,并会自己检验对错。3、、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。【定向导学●展示反馈】课堂流程自研自探环节(自学指导)合作探究环节(互动策略)展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节(随堂笔记)例题导析学法指导:(20分钟)1、计算并说说是怎么计算的。47-3375-362、看教材16页主题图,读懂图意,并提出数学然后列式计算。3、例1中,用减法解决的问题:列式:4、我发现今天的算式也要注意列式时对齐,然后从()位开始计算。也就是()位计算完后又计算()。对学:做一做、想一想42-1381-6280-1592-77群学:组长带领45减去几个9以后得0?算算看。(15分钟)小组互相出一道两位数加整十数的题目,列竖式计算并互相评价。再全班展示。(5分钟)本节课你有什么收获?(5分钟)当堂检测完成教材19页做一做的第1、2题。