大沙坝九校起航型数学导学案班级二年级学生设计人陈华编号201608审核人雷娜日期201613课题：两位数减两位数（退位减）学习目标：1、掌握两位数减两位数的退位减法的笔算方法。2、、会自己提出数学问题并列式计算，并会自己检验对错。3、、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。【定向导学●展示反馈】课堂流程自研自探环节（自学指导）合作探究环节（互动策略）展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节（随堂笔记）例题导析学法指导：（20分钟）1、计算并说说是怎么计算的。47－3375－362、看教材16页主题图，读懂图意，并提出数学然后列式计算。3、例1中，用减法解决的问题：列式：4、我发现今天的算式也要注意列式时对齐，然后从（）位开始计算。也就是（）位计算完后又计算（）。对学：做一做、想一想42－1381－6280－1592－77群学：组长带领45减去几个9以后得0？算算看。（15分钟）小组互相出一道两位数加整十数的题目，列竖式计算并互相评价。再全班展示。（5分钟）本节课你有什么收获？（5分钟）当堂检测完成教材１９页做一做的第1、2题。
