商是两位数的除法24674944一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题1.不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？商是三位数商是两位...
笔算两位数乘两位数两位数乘一位数回顾24×3——————21797×8——————6577742×5——————0112口算27×20＝18×30＝54082×40＝...
两位数加一位数（不进位）、整十数100以内的加法和减法（一）一、复习旧知一、复习旧知20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50...
第六单元课题：两位数减两位数（退位减）第1课时总第课时教学内容：教科书第88-89页教学目标：1.经历两位数减两位数退位减计算方法的探索过...
笔算两位数加、减两位数教学内容：教科书第57、58页教学目标：1.经历探索两位数加、减两位数（不进位、不退位）笔算方法的过程，能用竖式正...
两位数减一位数的退位减法晏祥利教学目标：(1)理解、掌握两位数减一位数退位减的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。(2)让学生经历探索...
两位数乘两位数不进位笔算乘法计算方法预习题单例1、每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？（要求一共买了多少本？就是求？）列...
两位数乘两位数（进位）主备人：李倩倩教学内容：人教版小学数学三年级下册教材第49——51页内容.教学目标：1.使学生经历探索两位数乘两位...
两位数乘两位数笔算乘法（不进位）荔江小学朱燕芳口算。52×10=43×30=12×40=31×20=14×10=14×2=520129048062014028数学活动114×12=14...
第六单元课题：两位数加两位数（进位加）第1课时总第课时教学内容：教科书第84、85页教学目标：1.经历探索两位数加两位数计算方法的过程，...
100以内的加法和减法（一）达标试题一、看谁算得又对又快。51－6=40－25=65－8=50＋30=1＋89=28＋9=67－7=18＋9=40＋50=42＋9=31－5=5＋28=...
两位数乘两位数（不进位）》教学反思本节课的教学重、难点是乘的顺序和第二部分的书写位置问题，使学生掌握基本的乘法笔算方法。为了突出重...
笔算乘法——两位数乘两位数（进位）教学设计教学目标：1.运用已有经验对问题情境进行探索，得出自己计算两位数乘两位数（进位）的方法，通...
两位数加两位数进位加法说课人：戎碧如两位数加两位数的进位加法说教材说教学目标说教法和学法说教学重难点说板书设计说教学过程两位数加两...
两位数加一位数和整十数教学内容：两位数加一位数和整十数(不进位加)课本第61页，例1做一做及练习十一的第1-3题教学目标：1、知道不进位的...
两位数减两位数教学目标：1、能正确口算百以内的两位数减两位数。2、经历探索两位数口算方法的过程，体会算法的多样化。3、增强学生讲所学...
2022两位数加两位数的口算教案两位数加两位数的口算教案作为一名静默奉献的教化工作者，往往须要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依...
两位数减整十数、一位数（不退位）教学内容：教科书第50、51页教学目标：1.经历探索两位数减整十数或一位数（不退位）的计算方法的过程，能...
两位数减一位数(不退位）、整十数100以内的加法和减法（一）一、复习旧知一、复习旧知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250...
一、复习旧知一、复习旧知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。先算30＋40＝70，再算7...
