一、二年级识字竞赛方案一、活动宗旨：识字是阅读和写作的基础。识字的多少、快慢，直接关系到读写，特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱...
识字 教学设计进校附小 闫爱纯【教学目标】1、认识“护”、“牢”等 10 个生字。会写“丛、牢”等生字。2、初步朗读拍手歌，读出节奏感...
识字《天地人》教学设计教学目标 1。 运用已有学习基础和在生活中识字的方法,认识“天、地、人、你、我、他"6 个生字; 2. 在儿歌、游...
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小学语文教案识字游戏一。 教学目标 1. 在游戏的情境下, 复习“民挺禁灯明很朋真”八个字的读音， 把这些字的前后鼻音区分清楚， 读...
识字教学流程识字教学是小学低年级语文教学的重头戏之一。尤其是这次新课程改革推出的语文教材，在低年级要完成很大的识字量.而低年级孩子...
1 春夏秋冬教案设计设计说明这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同...
识字 第一课 春夏秋冬 【教材解析】 本课是识字单元的开篇,图文结合展现“春、夏、秋、冬”这四季美景，全课以词组，三字句，节凑感强...
自主识字星级测试表家长签字： （241 字，累计 241 字)一星级 ★ 年 月 日 同学签字： (01）A~1 波浪 玻璃 大伯 广播； A~2...
目 录摘 要.........................................................................................................................
摘 要识 字 教 学 被 公 认 为 是 学 好 语 文 的 基 础 ， 是 低 年 级 小 学 语 文 教学 的 重 中 之 重...
浅谈低年级识字教学中如何激发学生的学习兴趣 汉字源远流长，博大精深，是承载中华文化的重要工具。郭沫若先生曾说：“识字是一切探求之第...
趣字当头 妙趣横生——浅谈趣味性识字教学 《语文课程标准》在识字方面明确指出：“要让学生对学习有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。”...
小学一年级识字教学的现状及对策研究 ——以盐井镇中心完小为例摘 要:在小学一年级开展识字教学，其教学质量状况对将来提高小学生的语文...
字理识字法在小学低年级识字教学中运用状况的调查研究——以宿迁市 SC 小学为例摘要 字理识字法是小学低年级识字教学中一种重要的教学方...
I摘 要在 九 年 义 务 教 育 基 础 课 程 中 语 文 是 重 要 课 程 之 一 ， 小 学 语 文教 育 中 最 重 ...
小学低年级识字教学中存在的问题及对策摘 要语文在小学阶段是一门重要的基础学科，对小学生以后的语言、阅读等技能的发展至关重要。而汉字...
小学低年级识字教学中存在的问题及对策摘 要语文在小学阶段是一门重要的基础学科，对小学生以后的语言、阅读等技能的发展至关重要。而汉字...
第 1 页小学中高年级识字教学研究摘要 本文用问卷调查的方式研究了徐州市小学中高年级识字教学的情况以及存在的问题，通过学习名师的教...
字理识字法在小学识字教学中的应用研究摘要 识字教学是小学阶段尤其是低龄段教学的重点与难点，是小学语文教学的基础，词汇量决定了日后阅...
