河北邯郸市第四中学 2014 年高中历史 3-1 社会主义建设在探索中曲折发展导学案 新人教版必修 1【课标要求】概述 20 世纪 50-70 ...
河北邯郸市第四中学 2014 年高中历史 2-1 近代中国民族工业的兴起导学案 新人教版必修 1【课标要求】简述鸦片战争后中国经济结构的变...
河北邯郸市第四中学 2014 年高中历史 2.2 民国时期民族工业的曲折发展导学案 新人教版必修 1【课标要求】了解民国时期民族工业曲折发...
河北邯郸市第四中学 2014 年高中历史 1-4 古代中国的经济政策导学案 新人教版必修 1【课标要求】了解“重农抑商”“海禁”等政策及其...
河北邯郸市第四中学 2014 年高中历史 1-3 古代中国的商业经济导学案 新人教版必修 1【课标要求】1、能概述古代中国商业发展的概貌；2...
河北邯郸市第四中学 2014 年高中历史 1-2 古代中国的手工业经济导学案 新人教版必修 1【课标解读】能列举出古代中国手工业发展的基本...
河北邯郸市第四中学 2014 年高中历史 1-1 中国古代农业经济导学案 新人教版必修 11．传说中的 创制了原始农具 ，教导民众耕作；说...
第一章 解三角形 本章回顾1．三角形中的边角关系设△ABC 中，边 a，b，c 的对角分别为 A，B，C.(1)三角形内角和定理A＋B＋C＝π.(2)...
河北肥乡一中 2013-2014 学年高中数学 第三章 不等式 本章回顾学案 新人教 B 版必修 51．不等式的基本性质(1)比较两个实数的大小...
河北肥乡一中 2013-2014 学年高中数学 第二章 数列 章末回顾学案 新人教 B 版必修 5两种数列的基本公式及性质等差数列{an}等比数...
3.5.2 简单线性规划(一)自主学习 知识梳理线性规划中的基本概念名称意义约束条件由变量 x，y 组成的________________线性约束条件由 x...
3.5.2 简单线性规划(二)自主学习 知识梳理1．用图解法解线性规划问题的步骤：(1)分析并将已知数据列出表格；(2)确定线性约束条件；(3)确...
§3.5 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题3．5.1 二元一次不等式(组)所表示的平面区域自主学习 知识梳理1．二元一次不等式(组)的概...
3.4 不等式的实际应用1．解有关不等式的应用题，首先要选用合适的字母表示题中的未知数，再由题中给出的不等量关系，列出关于未知数的不等...
§3.3 一元二次不等式及其解法(一)自主学习 知识梳理1．一元一次不等式一元一次不等式经过变形，可以化成 ax>b (a≠0)的形式．(1)若 a...
§3.3 一元二次不等式及其解法(二)自主学习 知识梳理1．解分式不等式的同解变形法则(1)>0⇔________________；(2)≤0⇔________________...
§3.2 均值不等式(一)自主学习 知识梳理1．如果 a，b∈R，那么 a2＋b2______2ab(当且仅当________时取“＝”号)．2．若 a，b 都为___...
§3.2 均值不等式(二)自主学习 知识梳理1．设 x，y 为正实数(1)若 x＋y＝s(和 s 为定值)，则当________时，积 xy 有最________值...
第三章 不等式§3.1 不等关系与不等式自主学习 知识梳理1．比较实数 a，b 的大小(1)文字叙述如果 a－b 是正数，那么 a________b；...
2.3.2 等比数列的前 n 项和(一)自主学习 知识梳理1．等比数列前 n 项和公式(1)公式：Sn＝.(2)注意：应用该公式时，一定不要忽略 q＝...
