古诗词鉴赏教案一、教学目标1．知识与能力目标：通过诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高...
酬乐天扬州初逢席上见赠(1)诗人在第二联中引用了两个典故，有何用意？运用了向秀和王质的典故表现了诗人对友人逝去的怀念，人事全非的惆怅...
古诗词鉴赏常见题型及解题模式类说高考语文试题中，古诗词鉴赏是文学色彩最浓郁的题型，也是难度最大的试题，但有一定的开放性，鼓励考生有...
古诗词鉴赏——表现手法适用学科语文适用年级高二适用区域通用课时时长（分钟）60分钟知识点怀古伤今、托物言志教学目标1、知识与技能：掌...
《雨巷》、《寂寞》导学案高一语文组2011-10-17一、走近《雨巷》作者、时代背景作者简介：戴望舒，浙江杭州人，中国现代派代表诗人。成名于...
古诗词比赛活动方案一、指导思想小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇...
走进古诗词大观园江西省瑞金市古海涛课前：疯狂背古诗（配乐）一、直接导入，紧扣主题（2分钟）导语：同学们，古诗词是中华民族的文化瑰宝...
古诗词的常见鸟类趣谈1、凤凰古代传说中的百鸟之王，地位高尚。雄的叫“凤”，雌的叫“凰”。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。——唐·李...
古诗词大赛题库1001、汉乐府《江南》云：“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间；鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北．”在此...
古诗词春之意象六：春雨古诗词春之意象六：春雨好雨知时节当春乃发生——古诗词春之意象六：春雨雨，本是大自然的客观物象，当其成为人们的...
六年级暑假古诗词抄写背诵篇目诗（50首）三国（1）观沧海曹操魏晋东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟...
古诗词常用意象集锦意象是鉴赏诗歌的最基本而又最重要的审美元素。抓住了意象也就把握了诗歌的意境、风格及作者蕴涵其中的思想感情。所以了...
古诗词常用意象了解意象群无疑对鉴赏古代诗歌、准确捕捉古人所表达的思想情感会起到事半功倍的效果。譬如，情感类别：哀怨、激愤、向往、离...
苏轼《浣溪沙》诗中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。王湾《次北固山...
古诗词表演串词A：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；B：:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。A：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流...
诵读名家诗词，铭记中华精髓，争做博学学子尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家下午好！欢迎各位来到沟湖学校“第一届古诗词竞赛”现...
各年级必背古诗词内容（每学年期末必考）新课标一年级必背古诗江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西...
明朝〔明〕程相游少林寺杖屦徒登礼少林，乱山佳气郁森阴。松杉色露真如相，禽鸟声传梵国音。可笑九年间面壁，却怜二祖与安心。西来一曲调终...
名校小升初必考古诗词详解及练习题一、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1、敕勒...
四、五年级古诗词、日积月累四年级上册古诗词1、题西林壁宋-苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。2、游...
