如何才能上好一节体育课体育课作为学生在校学习必不可少的一门学科，其最主要的功能就是它的健身功能，以及使学生在体育运动中发展心理健康...
体育课教案：欢乐体育班级：中一班人数：36人执教教师：隆敏课型：综合课课时：2时间：2012年6月13日教学内容1、学习爬的动作。2、复习听信...
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小学校体育实践课教案第1课时授课记录：2/17学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与游戏活动。学习内容...
体育课分层次教学尝试学生的身体素质、接受能力、体育技能差异较大，假如习惯性地运用传统的组织方法进行教学，很难解决学生“吃不饱”和“...
初中体育课教学案例分析在新课程改革中，体育教学应遵循以学生发展为中心，重视学生的主体地位。体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要...
高中体育课教学设计——篮球高中体育课教学设计——篮球一、说教材1、教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。2、教材分析：上述两...
文林一小学校体育实践课教案第2课时授课记录：2/18、2/19学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与跳长绳...
文林一小学校体育实践课教案第10课时授课记录：学习阶段：水平三学习目标：在相互鼓励中自信地完成考核任务。学习内容：50米跑（考核）学习...
![初中体育课反思[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/02/6248566/thumb-P1-88be2270-d0cd-4943-93ef-00a060b68db6-320x453.webp)
初中体育课反思课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念，真正做到以学生发展为本“为了一切学生，为了学生的一切，一切...
体育课热身小游戏2解脱接力一、游戏准备：选篮球场一块，准备两根70厘米长的绳子，每根绳两端各扎一个圈结，分别放置在中线两侧地上。二、...
新时期的体育课新时期的体育课是学校体育的基本组织形式，是教学计划中规定的必修课。通过体育课堂教学，使学生较系统地掌握中小学体育健身...
小学校体育实践课教案第15课时授课记录：学习阶段：水平三学习目标：在合作学习中复习小排球的垫球动作，进一步熟练垫球动作，提高学生的灵...
高中体育课教学设计与反思一、教材内容：（一）简介足球运动的发展概况及锻炼价值（二）学习脚内侧踢、停球技术（三）教学比赛二、教材分析...
小学体育课安全措施一、运动场地、设施的管理制度1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，设立专人负责场地的维护。布局的调整...
三年级体育课〈〈投掷与游戏〉〉教学设计一、案例背景传统的体育课中只重视运动技能的传授，忽视了体育教学中情感的注入和培养。怎样才能使...
三年级体育课时教案时间培训期间课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；目标1、知识与技能：通过本次课的学习，使学生进一步掌...
贵州省仁怀市育人中学校本教研《体育与健康课》导学案教材版本：2011人教版《体育与健康课》七---九年级教学对象:七年级执教教师:韩怀美导...
《体育课》教学设计（第二课时）教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解文中一些含义深刻的语句意思和课文内容并和同学交流。...
小学体育课分层次教学学生的身体素质、接受能力、体育技能差异较大，假如习惯性地运用传统的组织方法进行教学，很难解决学生“吃不饱”和“...
