关于体育课说课的思考一、说清其次是说清“为什么这样教”。备课和上课主要是考查一个教师“教什么”和“怎么教”，说课不仅要说出“教什么...
小学体育课游戏大全1、老鹰捉小鸡游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟...
小学体育课单元教学设计教学年级：一年级（水平一）单元主题：跳跃单元教材分析：本单元是小学体育跳跃的系列，由五课次组成。跳跃是人体的...
西安建筑科技大学体育课教案第2周教师：年级：人数：28-35人课题：篮球场地：篮球场用具：12—15个篮球课题篮球技术课课的任务1.初步掌握：...
体育舞蹈专项体育课教学大纲、教学计划第一节体育舞蹈专项体育课教学大纲一、大纲说明（一）体育舞蹈专项体育课教学目的任务1.学习和掌握体...
体育课堂上的三笑素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。所谓“全面”包含两方面的内容：一是面向全体，二是各方面的而非特指某一...
体育课如何吸引学生近年来，在片面追求升学率的应试教育的导向下，各门文化课教学中都有学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现...
体育课评价因素及具体内容方案顺序评价因素具体内容1教学态度1）教学设计是否合理，计划与进度与教案是否统一，教案字迹是否工整、清楚？2...
体育课课时教案年级------五年级-------课型----新授------上课时间-----------------人数-----------------任课老师-------燕山学校陈元老...
体育课教学大纲一、课程性质和目标《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确了《大学体育》课程的性质和目标。1．课程性质：是大学生...
体育课教案——篮球传接球学校：德阳市庐山路小学执教：曹桂彬上课年级：五年级一、指导思想课的构思与设计围绕新课标“健康体育”、“快乐...
体育课分项教学中的互动环节太和一中徐兆乐在体育分项教学中，体育课效果的好坏，不完全取决于教材本身，而往往取决于我们教学时所采用的教...
体育课案例体分析小学体育课案例——双脚跳设计思路：本课以“健康第一”为指导思想，本着“以培养学生兴趣与能力的提高”为主，依据低年级...
体育课《足球---脚内侧踢停球》教学设计上课地点授课教师年级七年级3班课型新授第一课时班级人数50时间2014年11月19日教学内容1.足球：学习...
体育课《足球脚内侧传接球》教案学校南师附中宿迁分校授课教师田家楠年级八年级课型新授第一课时班级人数40时间2014年3月20日教材内容足球:...
体育课《小白兔回家》教育案例一、指导思想：本课根据一年级学生好表现、善于模仿、喜欢玩游戏的特点运用情境教学来提高学生参与课堂活动的...
五年级体育课教案《迎面接力》教学内容：1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体...
中学体育课激发学生“短跑”兴趣浅说李飞燕摘要：当前的体育课，中学生谈“跑”色变，大多不喜欢上跑步课，但无论是从中考模式，还是从学生...
中学体育课分项教学利与弊一、分项教学的有利之处1、在个性化学习方面:分项教学能根据新课标理念,以人为本,让学生自主选报感兴趣的体育项目...
中学初三体育课说课稿一、说教材内容：篮球行进间运球接单手肩上投篮。二、说教材分析：此内容用一课讲授，占本学期36课时的2.8%，是考核项...
