精确度和有效数字、乘方教 师:崔莉爱护环境,从我做起提倡使用电子讲义+/-一、推断题:精确度和有效数字、乘方基础篇1.一个有理数的平...
七年级数学(人教版上)同步练习第一章第五节 有理数的乘方一. 教学内容:有理数的乘方1. 乘方的意义,会用乘法的符号法则进行乘方运算...
【巩固练习】 A.23表示 2×3B. ﹣32与(﹣3)2互为相反数 C.(﹣4)2中﹣4 是底数,2 是幂D. a3=(﹣a)32. 已知(-ab)·(-ab...
有理数的乘方及混合运算(提高)1.理解有理数乘方的定义;2. 掌握有理数乘方运算的符号法则,并能熟练进行乘方运算;3. 进一步掌握有理...
9 月 28 日有理数的乘方补充练习基础:1.计算:(1)34=______; (2)-34=______; (3)(-3)4=______;(4)-(-3)4=______;(5)233...
第 12 章 整式的乘除12.1 幂的运算第 2 课时 幂的乘方11课堂讲解幂的乘方法则 幂的乘方法则的应用22课时流程逐点导讲练课堂小...
知识点一同底数幂旳乘法法则:同底数幂相乘 am·an= (m、n都是正整数)运算形式:(同底、乘法) 运算措施:(底不变、指加法) 当三个或三个...
1.2 分式的乘法和除法第 1 章 分 式第 2 课时 分式的乘方学习目标1. 了解分式的乘方的意义及其运算法则并根据分式乘方的运算法则...
《幂的乘方与积的乘方》教学设计七甲中学刁翠梅一.教材分析:幂的乘方与积的乘方是整式乘除这章中继同底数幂的乘法的又一种幂运算。从数的...
有理数的乘方及混合运算(提高)1.理解有理数乘方的定义;2. 掌握有理数乘方运算的符号法则,并能熟练进行乘方运算;3. 进一步掌握有理...
《有理数的乘方》教学设计一、设计理念学生必须通过自己的探究才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如说体验数学、做数学,始终给学...
1、同底数幂的乘法同底数幂相乘,底数不变,指数相加.公式表达为:同底数幂的乘法可推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即注意:(1)同...
123-1-常州知典教育薛家校区教研组牌常州知典教育一对一教案学生:年级:七学科:数学授课时间:月日授课老师:课题三角形内角和、多边形内...