《江南的冬景》学案学习目标：1.理清文章的脉络。 2. 品味文本意境美。教学重点：交流探究，品味文本意境美。教学难点：体会郁达夫散文的...
烈烈的豪放之风——高建群《西地平线上》赏读 高建群的《西地平线上》是 2002 年的中国散文的重要收获之一。这篇文章记述了三次观赏落日...
西地平线上栏目导航栏目导航课前预习课堂探究一、相关链接1.走近作者高建群,1954年生于陕西临潼。当代重要的西部小说家。其长篇小说《最后...
谛听天籁江南的冬景栏目导航栏目导航课前预习课堂探究一、相关链接1.走近作者郁达夫(1896—1945),原名郁文,字达夫,现代小说家、散文家,“创...
谛听花开的声音-----写给家长的信淄博市沂源县沂河源学校张吉爱已经是春暖花开了。当我们徜徉在明媚的春光里，欣赏嫩生生的绿色时，我们是...
第四专题：像山那样思考第一板块：谛听天籁《江南的冬景》教案教学目标和重点1．热爱自然，提升审美品位，加强生态保护意识；学习捕捉对自...
第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制谛听教育的春天读后感谛听训练的春天读后感（一）“没有人能够知道春风的颜色，只有当她...
西地平线上一、基础知识1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是()A.震撼/可汗暗淡/对牛弹琴瘴气/水涨船高B.炫目/盘旋攫取/先知先觉...
