《格列佛游记》以主角格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇：小人国、大人国、飞岛国和慧駰国。格列佛遇海难，来到小人国。这里居民身高仅...
《格列佛游记》阅读题1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部...
《格列佛游记》中考试题训练100题1．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据绳技(在绳子上跳舞的技术)的好坏选拔官员；...
《格列佛游记》第三卷检测题1、飞岛国的人常常将心思全用到沉思默想上去，倘若发音器官和听讲觉器官不受外来刺激，他们就无法讲话，也无法...
《格列佛游记》文学名著导读１、文学作品有哪几种样式？２、《格列佛游记》属于哪一类？３、你能说出我国明清四大古典小说的篇名与作者么？...
《格列佛游记》试题和答案一填空1.格列佛在_________遇到了可怕的风暴。（苏门答腊）2.格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都_____...
探讨你认为阅读小说名著，应从哪几个方面入手？内容（表现怎样的主题）形式（艺术特色）结合作者的生平经历、思想倾向结合作品产生的时代背...
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《格列佛游记》导读教学设计林甸四中小学部戴红丽教学目标：1.知道作者，了解《格列佛游记》的这本书的主要内容，熟悉主要情节的精彩的片段...
下载后可任意编辑格列佛游记读后感8篇《格列佛游记》这本小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游...
《格列佛游记》教案学习内容《格列佛游记》阅读指导第1学时学习目标1.引导学生用略读的方法了解故事主要内容,用精读的方法，熟悉精彩片段,...
《格列佛游记》题目设计一、基本常识：1．《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。2．《格列佛游记》主人公是英国船医格列佛，他善于学习，心...
下载后可任意编辑《格列佛游记》读后感《格列佛游记》读后感1暑假里,我读完了《格列佛游记》。作者用巨人的眼光俯视作品，讲述了外国医生漂...
下载后可任意编辑《格列佛游记》英语读后感【篇一】《格列佛游记》英语读后感Gulliver’sTravelisafairytalewrittenbyJonathanSwift.It’sa...
下原初级中学名著推荐与阅读《格列佛游记》学习目标1、能说出与作者、作品相关的文学常识。2、能说出小说的主要内容和立意。3、能简要分析...
25/1/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：76472307925/1/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079探...
格列佛游记导读教学设计教学目标：1.知道作者，了解《格列佛游记》的这本书的主要内容，熟悉主要情节的精彩的片段。2.学习这部小说辛辣、尖...
《格列佛游记》教学设计双小李洁导读目标：1．向学生介绍《格列佛游记》的作者及其主要内容。2．引导学生阅读一些精彩的片段，教给学生基本...
下载后可任意编辑乔纳森斯威夫特《格列佛游记》读后感范文400字这本《格列佛游记》的作者是乔纳森﹒斯威夫特。刚读这本小说时,首先映入我眼...
下载后可任意编辑《格列佛游记》读后感范文5篇《格列佛游记》读后感范文5篇(一)翻开《格列佛游记》这本文学名着，它一下子吸引了我，一幅幅...
