《格列佛游记》课外阅读题库1.《格列佛游记》作者斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家
早年作品有《木桶的故事》、《书籍与战争》、《圣灵的机械作用》
他是英国启蒙运动中激进的民主主义流派的创始人
2.斯威夫特晚年作品对英国统治集团的腐败政治和资产阶级唯利是图的剥削本质都有严厉的斥责和无情的揭露
3.格列佛是18世纪的一个普通的英国人,同时也是不同寻常的鲁滨孙
与鲁滨孙不同的是,格列佛每到一个地方,必然去认识那里社会种种形式的的政治生活,笛福通过笔下鲁滨孙形象的塑造,终于承认了英国现存的文明,斯威夫特则通过格列佛的塑造,否定了资本主义文明,从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪
4.《格列佛游记》以较为完美的艺术形式表现作者的思想观念
作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻剖析了当时的英国社会现实
作品融现实和幻想于一炉,将两者进行对比,用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果
5.小说通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和智马国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削
6.《宫廷游戏》中说:“我”(格列佛)的和蔼、善良的行为博得了皇帝和朝臣的欢心,军队和人民也普遍地喜欢我
男孩子和女孩子在我的头发里捉迷藏
我最高兴看的是绳上跳舞
7.只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演(绳上跳舞)这种技艺
8.在绳上跳舞比赛中,跳得最高的是财政大臣佛林奈浦、第二名是内务大臣瑞颛沙
9.在棍技表演中,谁表演的最敏捷,跳来爬去的时间最长,就赏赐他一根蓝丝线,第二名赏赐红丝线,第三名赏赐绿丝线;这三色丝线分别影射英国的嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带
10.《语言的妙用》中,三位教授讨论如何改进本国语言,他们有两个计划,第一个计划是简化言辞,其方法是把多音节