《渡荆门送别》教案教学目标知识目标1、了解这首诗相关的背景知识。2、了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。3、了解把握借景抒情，...
归园田居教学目标：1．引导学生体会诗中所表达的思想感情。2．训练学生欣赏诗歌意境，培养学生的欣赏能力。3．拓展探究，了解诗人的艺术情...
一、导入。这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜糊的三山乡。诗题中“山西村”，指三山乡西边...
《使至塞上》教案教学目标：1、知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识；2、过程和方法目标...
课题:30诗四首学案教案（学生备用栏）【我为本课定目标】1、有感情地朗读并背诵这四首诗。2、品味诗歌的语言，体会诗歌的情味，领悟诗歌的...
人教版语文八年级上第30课《诗四首》学案教师寄语：希望像太阳，当我们向它前行，我们负担的阴影便抛在身后去。学习目标：1、有感情地朗读...
《诗四首》创新学案学习目标：1、朗读背诵前两首诗；2、理解感受作者表达的思想感情。学习重点、难点：理解感受作者表达的思想感情。读一读...
30诗四首知识与技能1．了解四首诗相关的背景知识。2．了解四首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。过程与方法1．诵读，把握借景抒情、情景...
