校本课程 《英语音影赏析》的执行计划 校本《英语音影赏析》 校本课程开发是当前教育理论界和实践界的一个热门话题，她作为学校体系中一个重要组成部分，与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。校本课程可以使学校真正拥有了对课程的选择余地，使学校能够更好地体现办学特色。 怎样使我们学校英语校本开发有利于国家课程的进行和贯彻，使我们的教学更加有效，让孩子们带着浓厚的兴趣去学英语，同时发展自身的个性和特长，是我们英语教师目前面临的具有挑战性的问题。 英语校本课程《英语音影赏析》在解决这一问题，将有实质性的贡献。因为很多研究和实践都证明，英语歌曲和英语电影能够促进学生更好地理解英语文化，更好地提高学生的学习兴趣，创建一种学习氛围，培养听、说、读、写的能力，扩充 词 汇 量 ，拓 展知 识 。对使用 英语，促进学生的英语学习有很多的帮 助 。 考 察 学生的情 况 ，他 们对英语语言 有着持 续 的爱 好。同时具备 了一定 的英语口 语能力和英语语言 听读能力，同时，对于西 方文化有着一种渴 望 。这样的情 况 使的我们的课程有了开展的可能。 小 学 校 本 课 程 教 材 《 英 语 音 影 赏 析 》 --第 1页小 学 校 本 课 程 教 材 《 英 语 音 影 赏 析 》 --第 1页 为了使英语校本课程在七年级的顺利实施，我们制定计划如下： 第一周，（第一周指的是校本开始上课的第一周。以下类推。） 我们将做一个问卷调查。目的在于了解这个年龄段温州的学生对于英美音乐和西方电影的偏好。也借此了解七年级学生的文化爱好。在接下来的教学中，仅可能的将学生的爱好融入到我们的教学当中来。除了给出适合培养中学生价值观念的相关音影资料外，适当补充学生的自我选择的内容外，真正贯彻给学生足够的空间，发展个性的校本精神。以下是我们的questionare：（文化爱好调查表）（附后） 十月中旬到十一月初 需要二节或三节课时---《hand in hand》 配合学校的运动会，欣赏 汉城经典奥运会主题曲。 这首旋律动听的电子乐是历届奥运会中传唱最广的主题曲，萨马兰奇曾认为其是最成功的奥运会主题曲，甚至考虑将它定为永久会歌。表达了一种国际的世界的奥运精神，运动精神---互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神 十月下旬 需要两课时 了解赏析---当今英美青少年最喜欢的歌唱组合。当今英美青少年最喜欢的组合---Jonas b...
