下载后可任意编辑2024 年国培——“再进展行动计划” 作为一名老师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中，为自己规划未来，我信任“勤能补拙”，希望自己能成为一个勤奋的学习者、讨论者、实践者
我们更应树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需
工作中应积极投身教育科研的改革与实践,积极探究新的课堂教学，时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为讨论型,开拓型,全能型的老师
如何尽快的走向成熟，成为一名合格的人民老师，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和进展，是摆在我面前的一个巨大任务
特做再进展行动计划如下： 一、计划目标 1、加强理论学习，仔细学习领悟新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，积极改进教学方法，形成自己的教学风格
2、仔细做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培育学生各方面良好习惯的
3、勤于反思，在总结经验中完善自我
不断练习基本功，优化自己的教学方法
并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学
二、个人现状分析我非常热衷老师职业，热爱数学教学，有较强的责任感和进取心
并且能静下心，积极地阅读与教学相关的杂志，关注最新的课改动态
也有近 30 年的课堂教学实践，积累了一定的经验，能够胜任小学各阶段数学教学工作
但我的教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的讨论，缺乏自己的目的性和讨论性
也缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科研方面进展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起，在科研型老师的路上步子迈得还较慢
在学科教学中，很大程度依赖于教材，缺乏自己对于文本的深化解读，自己的教学缺乏创新和讨论，对于教材开发的力度不够，没有很好的超越教材，整理、积累、反思、创新方面有待加强
三、个人再进展规划 我通过这次国培的系统学习，知道自己还有很多值得充电的地方，所以特制订以下几点目标：
