下载后可任意编辑2024 年大班幼儿安全教育教案【10 篇】当我们遇到火灾时应该怎么办？（火灾警报响起）来一场火灾现场演习吧，锻炼幼儿的临场反应能力，教育幼儿遇事要临危不惧、冷静处理。大班幼儿安全教育教案 2活动目标：1、知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒适要及时告诉家长和老师。5、初步了解健康的小常识。活动准备：收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听震器活动过程：一、创设医院游戏情境，吸引幼儿的兴趣。1、通过语言，引出话题。师：“大森林里有小动物生病了，于是它们建造了一家小医院，也买来了许多的药，可是没有小动物知道这些药该怎么用，因为没有医生，森林医院需要一个小医生。你们同意去帮助它们吗?”2、考核医生。出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用?这个胶布又有什么用呢?出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀?有什么用?可以教幼儿认读药品包装上的名字。三、知识竞答，帮助幼儿丰富有观的经验。由老师出关于药品的是非题目，幼儿以举手表示“对”“错”如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。四、讨论：乱吃药会怎么样?下载后可任意编辑通过讨论使幼儿明白：假如生病乱吃药，病会越来越严重，假如没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。五、小医院游戏。出示白大褂、听诊器：玩游戏师：“现在我们请一个小朋友来当医生，其他小朋友当病人，看小医生开的药对不对。活动反思：实践活动主题源于生活存在的问题，幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避开的，这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清楚的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎样吃才安全，这个意识还是不强。所以，通过这个活动，我觉得在以后的有关于安全主题的活动中，或者在*常的谈话中，应该让孩子们懂得一些基本的安全知识，以此来提高幼儿推断事物的能力。这样能更好地增强他们自我保护的意识，对已有经验可以更加丰富。大班幼儿安全教育教案 3活动目的：1、知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。2、教育幼儿不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识。3、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4、能积极参加游戏活动...
