下载后可任意编辑老师职业道德工作总结为提高我校老师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的老师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于 2013 年 6 月 28 日圆满完成了本年度的老师职业道德考核任务。现总结如下：一、宣传学习工作。组织老师学习了《新密市老师职业道德考核办法》、《考核内容》依据（1）爱国守法。（2）爱岗敬业。（3）关爱学生。（4）教书育人。（4）为人师表。（5）为人师表。（6）终身学习和《考核标准》优秀：模范遵守《中小学老师职业道德法律规范》，爱岗敬业，师德高尚，无违反老师职业道德行为，受到学生和家长的爱戴和好评。良好：遵守《中小学老师职业道德法律规范》，无违反老师职业道德行为，得到学生和家长的认可。合格：能够遵守《中小学老师职业道德法律规范》，不合格：不能认真遵守《中小学老师职业道德法律规范》，情节较严重，造成较严重的不良后果和影响者；或者师德考核总低于 60 分者。并且有以下情形之一并经查证属实的，师德考核直接定为不合格：1、侮辱学生、体罚学生或驱逐差生，对学生身心健康造成重大影响的。2、引导、要求、组织学生进行有偿补课的 3、利用职务之便谋取私利，向学生、家长索要钱物；或者推销物品资料、违规收费的 4、在招生中进行生钱交易的。5、因玩忽职守，造成学校师生安全事故的。6、向学生散布违反国家法律法规和对学生有不良影响言论的；或以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的。7、在申报职称（荣誉）时造假，或有抄袭、剽窃等学术不端行为的。8、凡加重学生课业负担，无教案上课，随意调课、旷课的。9、纪律性不强，旷课无正当理由逾期不归连续超过 10 天或一年内累计超过 20 天的。10、其他严重违反国家法律法规、方针政策和师德法律规范行为，或涉足社会丑恶现象受行政记过以上处分或被政府机关处理的。要求老师对比自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深化人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织老师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。二、成立师德考核领导小组组 长：马永都副组长：郭俊卿组 员：郑留印 马华菊 周玉琴三、组织考核1、学生评价。每班下发 10 张评价表，要求学生对自己的任课老师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对老师的评价，准许低年级学生...
