下载后可任意编辑2024 年新学期小学老师集体备课计划 老师要积极参加集体备课工作，并通过集体备课活动带动教学质量的均衡进展，促进教学成绩的提高。下面是好范文网我带来关于 20xx 年新学期小学老师集体备课计划的内容，希望能让大家有所收获! 20xx 年新学期小学老师集体备课计划(一) 一、指导思想 根据学校教导处和语文教研组教学工作要求，充分发挥备课组讨论基地的作用，有计划、有步骤、有实效的进行集体备课活动，扎扎实实地开展语文教学讨论，发挥集体智慧，实现资源共享，提高课堂教学效率，减轻老师课业负担，促进老师业务素养的提高和业务能力的进展，更好地贯彻新课程标准要求，提高我校教育教学质量，顺利圆满地完成备课任务。 二、备课组工作目标和任务 1、继续仔细研读《语文课程标准》和其它新的教学理念，并作好读书笔记，更新自己的教学理念，正确把握语文教育的特点。 2、集思广益，发挥集体的力量，坚持参加每周一次的备课组活动，统一备课，统一进度，统一练习，统一作业量和作业格式。仔细备好每一堂课，共同探讨课堂教学改革中所碰到的疑难问题，形成良好的教研氛围。 3、备课组内互相听课、评课，并多听其它年级老师的课来取经。老师间相互勉励，取长补短，配合学校教导处开展各项教学活动，主动、积极参加各级公开课及论文的撰写活动。 4、明确任务，分工合作，备课组集体备课确定单元或课时教学计划，分析教学重点和难点，讨论教学策略及施教方法等。 5、配合学校的工作重点，提高教学效率。 三、教学常规要求 1、制定学期年级教学进度，统一进度，指导教学。开学至期中考试之间、期中考试至期末考试之间均安排一次月考。备课组老师参照学校教学进度，结合本班学生实际，制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划，保证全1下载后可任意编辑年级教学的有序进行。 2、课堂教学讲究教法，培育学法，提倡自主、合作、探究的学习方式，增强实效性，做到程序法律规范，环节紧扣，知识落实，能力提高。备课老师要做到“四优”、“五备”。“四优”即优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化“反思”内容;“五备”即备课标、备教材、备教法、备学法、备训练。 3、要努力激发学生学习的兴趣，增强学生学好语文的自信心，面对全体学生，关爱中下生，做好补差工作，尽快提高他们的成绩，让学生有更多的机会自主的体验学习的乐趣，以次来获得科学的学习方法。 4、要争取把多媒体应用到语文教学中，...
