下载后可任意编辑四年级上册信息技术教学设计课 题第1课 初识信息世界主备人教学目标1.了解什么是信息2.了解如何描述信息以及对信息进行猎取、传递、处理的各种技术3.知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术4.了解信息高速公路教材分析重 点信息的各种形态及其本质含义。难 点解如何描述信息以及对信息进行猎取、传递、处理的各种技术。教 具课件，微机室学生机教 学 过 程个人备课 一、新课引入1.什么是信息 你知道吗 学生回答 简单地说 信息就是指对人么有用的数据、消息。 有用 即有价值。信息具有价值 2.信息无处不在 无时不有。 举例启发后 请学生自己举例 只要我们留意一下周围世界 就会发现信息无处不在 无时不有。十字路口的信号灯 教室里的板书 挂图 图书馆里的书报 春节联欢晚会的现场直播 大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息[可用幻灯片展示以上图片]二、新授解释�“ 一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”科学角度讨论的信息主要指�一是经过计算机技术处理的资料和数据�如文字、图形、影像、声音等�二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来�而这些符号通常人们用数据来记录它。“二、信息技术主要是指人们猎取、存储、传递、处理信息的各种技术计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]“1.信息的猎取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备扫描仪、传感器等电子感测装置来猎取。 1下载后可任意编辑“2.信息的传递”信息只有通过沟通才能发挥效益。烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络“3.信息的处理”信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算加工成某种要求的数据形式如绘制图形、打印报表等。电子计算机是信息处理机。三、信息社会”人类进入20 世纪以后科学技术的进展速度越来越快当今信息同物质、能源一样重要是人类生存和社会进展的三大基本资源之一是社会进展水平的重要标志。甚至人们把今日的社会称为信息社会。“信息社会是以信息生产为中心促进政治和经济迅速进展起来的社会。”信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。四、信息高速公路‘信息高速公...
